這是一套清新卡通世界讀書日活動策劃PPT模板，共24頁；
PPT模板封面使用了卡通風(fēng)格的楓葉、小鳥、花草，和讀書的小女孩PPT背景圖。中間使用橙色卡通字體填寫 世界讀書日活動策劃PPT標(biāo)題文字。界面風(fēng)格卡通有趣，與讀書PPT主題搭配。
PowerPoint模板內(nèi)容頁，由多張兒童讀書插圖、書籍書架插圖、親子閱讀插圖等，搭配世界讀書日活動策劃方案PPT文案排版。
清新卡通世界讀書日活動策劃PPT內(nèi)容簡介：
為了更好地發(fā)揮圖書館在我院教學(xué)、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)院校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，圖書館計劃結(jié)合4月23日 “世界讀書日”，聯(lián)合德育教育處、各系在4月份舉辦 2017年“世界讀書日”系列讀書活動。
一、活動主題
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園
二、活動評選
（一）推薦館藏優(yōu)秀書目
向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣傳。
（二）優(yōu)秀讀者評選
根據(jù)以下條件，從學(xué)院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎勵。
評選條件
1.學(xué)習(xí)勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。
2.充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富（即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書）。
圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計時間：2018年5月1日至2018年6月30日
3.“優(yōu)秀閱讀班級”評選
根據(jù)2018年3月份、4月份班級讀者到館率（讀者到館率=借書人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)）和各班級人均借閱圖書冊數(shù)（人均冊數(shù)=班級借閱總冊數(shù)/班級總?cè)藬?shù)，2個月人均借閱8冊為上限），評選出10個優(yōu)秀閱讀班級進(jìn)行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數(shù)占30%，4月份占70%。
4.讀書征文
本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。
征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動，字跡清晰，文字在1000字左右，必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級、真實(shí)姓名。
圖書館將組織教師對征文進(jìn)行評審，評出一等獎二個；二等獎三個；三等獎五個進(jìn)行獎勵。
5.參觀上海市圖書館（博物館）
組織部分熱心讀者參觀圖書館（博物館）。
6.與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動。
三、活動內(nèi)容
（一）、深入宣傳，營造氛圍
根據(jù)幼兒園工作計劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案， x月17日，xx幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習(xí)慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認(rèn)識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）、落實(shí)責(zé)任，開展活動
1.落實(shí)與開展
為確保“讀書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。
2.教師閱讀活動精彩紛呈
(1)精品書屋：每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(周四一小時讀書活動)，活動前十分鐘，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。
(2)課余拜讀：廣大教師利用課余時間，不斷發(fā)掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。
3.幼兒讀書活動滲透各個環(huán)節(jié)
(1)班級開展“吟誦經(jīng)典”活動。
各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。
(2)親子故事半小時
建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長。
4.家長 “助教”也精彩
在x月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，通過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
5.精彩片段
(1)評選優(yōu)秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開展優(yōu)秀讀書心得評選活動，并評出3篇優(yōu)秀讀書心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會、張文教師的“讓孩子享受午睡時光”——讀《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》后感、陸秀萍教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸�！泛蟾校ㄟ^精彩的現(xiàn)場讀書心得交流，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn)。
(2)以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書柜等照片，在家長的幫助和指導(dǎo)下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在x月底，各班評選出 了3名“讀書之星”和3個“書香家庭”。
雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!
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