部編版一年級語文上冊《雪地里的小畫家》PPT說課課件，共54頁。
說教材
《雪地里的小畫家》是新教材部編版小學語文一年級上冊課文（四）單元的課文。這是一首富有兒童情趣、又融匯了科普知識的兒歌，以韻文的形式，形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點。詩歌講的是下雪了，小雞、小狗、小鴨、小馬這一群可愛的小動物在雪地里走過，留下了不同的腳印，好象一幅美麗的圖畫，青蛙之所以沒來參加是因為它在洞里睡大覺（冬眠）。詩歌融趣味性、知識性于一體，讓學生在輕松愉快的情景中觀察、思考。語言簡練，氣韻生動，充滿兒童情趣，讀起來瑯瑯上口，易于低年級的兒童接受。
說學情
小學一年級的學生，識字量較少，借助輔助工具提高識字的能力還很低，對課文的理解能力也很低。他們思維活躍，表現(xiàn)欲望強，且活潑好動，控制力稍差，有意注意的時間比較短。他們已經(jīng)認識了一些生字，能借助拼音讀課文、兒歌等，同時也有一定的生活經(jīng)驗，思維處于形象思維階段，容易接受形象直觀的知識
說教學目標
1.學習《雪地里的小畫家》，認識“群、竹”等10個生字。
2.正確、流利地朗讀課文。感受“小畫家”雪地作畫的快樂之情，感受兒歌的童真童趣。
3.把學生的閱讀由課內(nèi)引向課外，吟誦、閱讀兒童詩，感受詩歌的語言美、韻律美，初步運用所學知識，展開聯(lián)想和想象，創(chuàng)作簡單的詩句。
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