部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《我是一只小蟲子》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共70頁。
課文教學(xué)
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
說說你對(duì)文章開頭的理解？
設(shè)問開頭：“當(dāng)一只小蟲子好不好？”
然后給出一個(gè)答案：“當(dāng)一只小蟲子，
一點(diǎn)兒都不好。”這樣能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳會(huì)刺痛的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦，其實(shí)，那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥好可愛，但是，我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。
說說你從這一段中體會(huì)出了什么？
“屁股會(huì)被蒼耳刺痛”，“小狗撒的一泡尿”就會(huì)把“我們”“淹得昏頭昏腦”，還會(huì)遇到天敵“小鳥”。這里列舉的事例說明：當(dāng)一只小蟲子不好。
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