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《商末尾有0的除法》除數(shù)是一位數(shù)的除法PPT免費(fèi)下載

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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《商末尾有0的除法》除數(shù)是一位數(shù)的除法PPT免費(fèi)下載,共16頁。

溫習(xí)舊知

一、300÷3的商的十位上是(  ),515÷5的商的十位上是(0)。

二、口算。

70×4=  280÷4=  280÷7=

200×7= 15×30= 120×3=

270÷3= 4500÷5= 4800÷8=

預(yù)習(xí)新知

一、課前自覺完成溫習(xí)舊知,口算有關(guān)0的除法。

二、課堂中和同學(xué)共同探究三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的筆算方法。

三、課堂中與老師一起總結(jié)商末尾有0的除法的算理和算法,并能正確計(jì)算。

探究新知

1.有前面幾個(gè)例題自主探索計(jì)算方法的經(jīng)歷,可以放手讓學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算,教師再根據(jù)情況,把正確的與錯(cuò)誤的、豎式簡便的和不簡便的寫法進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生在對(duì)比中理解商末尾有0的算理:(1)當(dāng)商的個(gè)位上為0時(shí),這個(gè)0一定要寫,0起占位作用。(2)由于0除以任何不是零的數(shù)

都得0,因此寫豎式時(shí),可省略用0做除數(shù)的這一過程。(3)如果除到被除數(shù)的十位剛好除盡,同時(shí)被除數(shù)的個(gè)位上的數(shù)比除數(shù)小,就可以不必再除了,直接在商的個(gè)位上寫0,被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)就是余數(shù)。

2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“商中間有0”和“商末尾有0”這兩種除法的計(jì)算要點(diǎn)進(jìn)行歸納概括,得出結(jié)論:在求出商的最高位數(shù)以后,除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就對(duì)著這一位商0。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)一:閱讀例7第1問,把獲得的數(shù)學(xué)信息及問題寫出來,并合作解決這個(gè)問題。

1.寫出獲得的數(shù)學(xué)信息及問題,列出式子解決這個(gè)問題。

每根短跳繩5元,用650元買短跳繩,可以買多少根?就是求650里面有多少個(gè)5,用除法計(jì)算,列式:650÷5。

2.先獨(dú)立完成這個(gè)式子的豎式計(jì)算,然后結(jié)合豎式在小組內(nèi)討論交流你們的計(jì)算方法。

教師引導(dǎo)學(xué)生討論個(gè)位上的0除以5應(yīng)該怎么來商,口算65個(gè)十除以5等于13個(gè)十等于130。用豎式計(jì)算650÷5時(shí),先用5去除被除數(shù)百位上的6,在商的百位上寫1,余下的1個(gè)百和5個(gè)十合成15個(gè)十,5除15個(gè)十商3,3寫在十位上,個(gè)位上的0除以5得0,直接在商的個(gè)位上寫0,其中0減去商和除數(shù)的乘積0的步驟可以省略不寫。當(dāng)我們除到被除數(shù)十位正好除盡,個(gè)位又是0時(shí),就不必再除下去,只要在個(gè)位上商0占位就可以了。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)二:閱讀例7第2問,把獲得的數(shù)學(xué)信息及問題寫出來,并合作解決這個(gè)問題。

1.寫出獲得的數(shù)學(xué)信息及問題,列出式子解決這個(gè)問題。

每根長跳繩8元,用245元買長跳繩,可以買多少根,還剩多少錢?就是求245里面最多有幾個(gè)8,還剩幾。用除法計(jì)算,列式:245÷8。

2.小組合作完成這個(gè)式子的豎式計(jì)算,并結(jié)合豎式說說計(jì)算過程。教師引導(dǎo)學(xué)生討論:百位和十位能被整除后,個(gè)位上的數(shù)不夠商1時(shí),應(yīng)該怎么辦?計(jì)算過程:筆算時(shí),先看被除數(shù)百位上的數(shù),百位上的2除以8不夠除,看被除數(shù)的前兩位,用8去除被除數(shù)前兩位24,24除以8得3,商在十位上。

3與8相乘得24,十位上余數(shù)為0,省略不寫。把被除數(shù)個(gè)位上的5落下來,5除以8不夠商1,商0占位,商在個(gè)位上,余數(shù)就是5。百位和十位正好除盡,個(gè)位上的數(shù)不夠商1時(shí),商0占位,個(gè)位上的數(shù)就是余數(shù)。

3.對(duì)例7的兩個(gè)算式進(jìn)行驗(yàn)算。

過程略

沒余數(shù):商×除數(shù)=被除數(shù)

有余數(shù):商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)

4.總結(jié)商末尾有0的除法的計(jì)算方法。

小結(jié)兩種情況,合理即可。

一位數(shù)除三位數(shù),被除數(shù)的末尾是0,且前兩位正好除盡,沒有余數(shù),

這一位上的商就是0,要在這一位上商0占位。

課堂鞏固

一、用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。

850÷5= 170   480÷3= 160  750÷5= 150

二、有154本方格練習(xí)本,每5本包成一包,可以包多少包?還剩幾本?

154÷5=30(包)……4(本)

答:可以包30包,還剩4本。

三、2022年卡塔爾世界杯是第二十二屆世界杯足球賽,它的吉祥物是極具阿拉伯特色的卡通人物。某專賣店購進(jìn)了482個(gè)吉祥物玩偶,如果每盒裝4個(gè),可以裝多少盒?至少再購進(jìn)多少個(gè)吉祥物玩偶就能裝滿122盒?

482÷4=120(盒)……2(個(gè))   4-2+4=6(個(gè))

答:可以裝120盒。至少再購進(jìn)6個(gè)吉祥物玩偶就能裝滿122盒。

... ... ...

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