人教版三年級數(shù)學下冊《24時計時法》年、月、日PPT優(yōu)秀課件，共23頁。
學習目標
結合問題解決，初步感受計時法產(chǎn)生的必要性，并根據(jù)需要 選擇合適的計時法；
通過對比，樹立辯證看待兩種計時法的意識，并能熟練掌握 普通計時法與24小時計時法的互化；
培養(yǎng)時間觀念，并養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
導入新課
李明和王濤約好星期六8時到電影院門口見面。
他們倆都按時去了同一個電影院門口，但是卻沒有見到面。你知道為什么嗎?
1、在一日中，鐘表上的時針正好走（ ）圈；
2、新的一天都是從深夜（ ）時天始的，這個24： 時刻也叫做（ ）
00 或（ ）。
典例精析
1. 上午9時用（ 9 ）時表示，晚上9時用（ 21 ）時表示。
2. 下午5時用24時計時法表示是（ ）時。
（5 + 12 = 17）
17時 下午5時
（普通計時法） （24時計時法）
鞏固應用，解決問題
下午4時爸爸開車走了公交車道，他違反交通規(guī)則了嗎？
要求：說一說你是怎么想的。
知識運用
4：45 18：06 20：00 23：38
晚上11：38
下午6：06 晚上8時 凌晨4：45
照樣子填一填，記住獨立完成后對照答案訂正哦。
小組合作：
1.討論：沒有時間詞，只用數(shù)字，怎樣將時間表達清楚？
2.活動：改進時間尺。
深入探究
問題1：上午9時用24時計時法是幾時？下午5時用24時計時法是幾時？
晚上9時呢？說一說你是怎么知道的。
5+12=17， 下午5時就是17時。9+12=21，晚上9時 就是21時
今天 明天 后天 大后天 …… …… ……
營業(yè)時間
儲蓄
8：30-16：00（節(jié)假日照常營業(yè)）
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拓展提升
（1）用24時計時法寫出你在學校的作息時間表。
（2）你們學校中午休息時間有多長？
（3）請你結合作息時間表提出一些數(shù)學問題并解答。
本節(jié)總結
24時計時法
為了簡明且不易出錯，經(jīng)常采用從0時到24時的記時法，通常叫做24時計時法。普通計時法在時刻前需加上時間限制詞，而24時計時法則不需要加時間限制詞。
從凌晨0:00到中午12:59，24時計時法與普通計時法的時刻相同。
從下午1:00開始，普通計時法的時刻去掉時間限制詞加12就是24時計時法的時刻，24時計時法的時刻減12再加上時間限制詞就是普通計時法的時刻。
課堂小結
這節(jié)課我們學習了24時計時法的表示方法，理解了24時計時法的必要性和重要性。一定要注重課后的知識鞏固與復習。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
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