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《黃河的主人》PPT課件2

《黃河的主人》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《黃河的主人》PPT課件2

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.正確讀寫和理解下列詞語(yǔ):湍急、瀏覽、萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文;明白只要沉著勇敢,就能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的道理,激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難,成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。

黃河是我們的母親河。是她,孕育了中華民族燦爛的文化。今天,讓我們?cè)僖淮巫呓赣H河,去目睹她的雄姿吧! 

... ... ...

朗讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了誰(shuí)是黃河的主人?為什么? 

讀一讀

艄公   竹篙   沉著   激流   膽戰(zhàn)心驚

筏子   贊頌    嘗試險(xiǎn)惡     提心吊膽 

濁浪排空  波浪滔滔  驚濤駭浪  如履平地 

湍急  瀏覽   萬(wàn)馬奔騰  談笑風(fēng)生

... ... ...

你是怎樣理解“萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空、膽戰(zhàn)心驚”等詞語(yǔ)?從中你體會(huì)到了什么? 

探討

1.課文怎樣寫黃河的氣勢(shì)的?我們應(yīng)該怎樣朗讀? 

2.為什么說(shuō)艄公是黃河的主人?哪些地方可以表現(xiàn)出艄公的勇敢智慧、鎮(zhèn)靜機(jī)敏?

神態(tài):專心致志、小心、大膽;

動(dòng)作:撐、注視、破浪前行。  

3.有感情地朗讀課文。

只要同學(xué)們像艄公一樣,撐起人生自信的竹篙,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,我們就一定能成為學(xué)習(xí)的主人、生活的主人、事業(yè)的主人! 

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