蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)方向》PPT課件下載，共15頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)東、南、西、北和東北、西北、東南、西南八個(gè)方向，能根據(jù)給定東、南、西、北四個(gè)方向中的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向，會(huì)用上述方位詞描述物體所在的方向和物體間的位置關(guān)系。
2.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)方向的活動(dòng)中，體會(huì)所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系，積累學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初步經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)辨認(rèn)方向的能力，發(fā)展空間觀念。
3.使學(xué)生通過(guò)具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步體會(huì)與他人合作交流的作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的平面圖。
難點(diǎn)：辨析物體間的相對(duì)位置關(guān)系。
（1）圖書(shū)館在學(xué)校的（ ）面；
（2）學(xué)校的（ ）面是圖書(shū)館；
（3）學(xué)校在圖書(shū)館的（ ）面；
（4）圖書(shū)館的（ ）面是學(xué)校；
（5）學(xué)校的東北面是（ ）；
（6）少年宮在學(xué)校的（ ）面，在商場(chǎng)的（ ）面。
課后作業(yè)
1.填空。
（1）小林同學(xué)早晨上學(xué)，迎著太陽(yáng)走，他的前面是（ ），后面是（ ），左邊是（ ），右邊是（ ）。
（2）玲玲面向北站立，她的前面是（ ），后面是（ ），右邊是（ ），左邊是（ ）。
2.標(biāo)出下圖中的三個(gè)方向。
3.在括號(hào)里填上東、西、南、北。
（1）小松鼠住在小兔的（ ）面；小貓住在小兔的（ ）面。
（2）小熊住在小兔的（ ）面；小花狗住在小熊的（ ）面。
（3）小兔住在小熊的（ ）面，住在小松鼠的（ ）面。
（4）小花狗住在小貓的（ ）面，住在小熊的（ ）面。
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