浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《物種的多樣性》PPT課件下載(第2課時(shí))，共17頁(yè)。
導(dǎo)語(yǔ)
沒(méi)有人能確切地知道地球上到底有多少種生物。到目前為止，所發(fā)現(xiàn)的生物種類已超過(guò)175萬(wàn)。它們形態(tài)各異，遍布地球的每個(gè)角落。從幼嫩的小草到參天的大樹(shù)，從水中的游魚(yú)到天上的飛鳥(niǎo)，從肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌和病毒到龐大的藍(lán)鯨和大象，從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類自身，都可以感受到種類繁多、多姿多彩的生物世界。
不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。
物種多樣性的保護(hù)
自然界的生物之間存在著密切的關(guān)系。例如，蜜蜂在桃花上采蜜，它們?cè)讷@得食物的同時(shí)，也為桃樹(shù)傳播了花粉。如果因?yàn)槟撤N原因，桃樹(shù)周圍的蜜蜂大量死亡，可能就會(huì)影響到桃樹(shù)的繁殖。-種生物的任何變化(如數(shù)量的增減)都會(huì)影響到與它相關(guān)的其他生物。因此，任何一種生物的存在都是有意義的。在相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，生物的種類一般也較為穩(wěn)定。它們以極慢的速度變化和發(fā)展著，一些新的物種會(huì)不斷誕生，-.些物種會(huì)逐漸滅絕。隨著人類對(duì)自然環(huán)境影響力的增強(qiáng)，- -生物賴以生存的環(huán)境遭到了人為的破壞，從而加速了一些生物種類的滅絕。
保護(hù)措施
為了保護(hù)自然資源，特別是為了保護(hù)珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國(guó)家劃出了一定的保護(hù)區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做自然保護(hù)區(qū)( nature reserve)。我國(guó)廣東省的鼎湖山、吉林省的長(zhǎng)白山、四川省的臥龍、貴州省的梵凈山等29個(gè)自然保護(hù)區(qū)參加了聯(lián)合國(guó)“人與生物圈”自然保護(hù)區(qū)網(wǎng)。為了研究動(dòng)物、植物和普及動(dòng)物、植物的科學(xué)知識(shí)，人們還建造了許多向大眾開(kāi)放的動(dòng)物園日常生活中，我們也能為保護(hù)生物做許多事。
總結(jié)
1、仙人掌能適應(yīng)沙漠干早的環(huán)境主要是因?yàn)樗衉肉質(zhì)的莖，可以儲(chǔ)存_水分;葉片退化成狀，可以減少水分的散失;還有很發(fā)達(dá)的根，可以吸收沙漠深層土壤中的水分 。
2、生物適應(yīng)環(huán)境的方式有警戒色;保護(hù)色;擬態(tài)其主要目的是逃避天敵和有利于捕食
3、大多數(shù)生物滅絕的原因是因?yàn)閱适Я藯⒌�，其中人類的砍伐森林�?開(kāi)荒和排放垃圾等活動(dòng)都會(huì)使生物的生存空間減小。
4、為了保護(hù)自然環(huán)境， 特別是為了保護(hù)珍稀動(dòng)物和具有代表性的自然環(huán)境，國(guó)家劃出了一定的保護(hù)區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做自然保護(hù)區(qū); 如我國(guó)廣東省的鼎湖山，吉林省的長(zhǎng)自山，四川的臥龍山 ，貴州省的梵凈山。
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