人教版九年級(jí)物理全冊(cè)《電壓》電壓電阻PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共20頁(yè)。
學(xué)習(xí)新知
一、電壓
1.電壓的意義:
要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。
2.國(guó)際單位制單位:
伏特(Volt)，簡(jiǎn)稱伏(V)。常用單位:千伏(kV);毫伏(mV)。
換算:1kV=1x10³V; 1V=1x10³mV。
3. 理解
電壓是形成電流的原因，某段電路中有電流，則該電路兩端就一定有電壓，但電路兩端有電壓，電路中卻不一定有電流，要使電路中有電流還需確保電路是通路。
二、電壓的測(cè)量測(cè)量電壓大小的工具叫做電壓表。
接線柱:3個(gè)。
量程:0~3 V和 0~15 V。
分度值:量程為0~3V 時(shí)，每一大格為 1V，每一小格為0.1 V;量程為0~15V時(shí)，每一大格為5V，每一小格為 0.5 V。
實(shí)驗(yàn)探究：練習(xí)使用電壓表
1.電壓表的連接
說(shuō)明:用直流電壓表測(cè)量某元件兩端的電壓時(shí)，應(yīng)與這個(gè)元件并聯(lián)。應(yīng)該使標(biāo)有“一”的接線柱靠近電源的負(fù)極，另一個(gè)接線柱靠近電源的正極。所用量程的最大測(cè)量值必須大于被測(cè)電路兩端的電壓。
在預(yù)先不知道被測(cè)電壓大約值的情況下，如果判定被測(cè)電壓不會(huì)超出 15 V，可以先用最大測(cè)量值為 15 V 的量程;如果測(cè)得的電壓不超過(guò) 3 V，為提高讀數(shù)的準(zhǔn)確性，可以改用最大測(cè)量值為3V的量程進(jìn)行測(cè)量。
2.電壓表的讀數(shù)
第一步:看量程，知道每一個(gè)大格表示多少伏;
第二步:看最小分度值，知道每一個(gè)小格表示多少伏;
第三步:讀數(shù)。
相同點(diǎn)
(1)使用前:明確電表的量程、分度值、指針是否指零。
(2)使用時(shí):讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。
(3)量程的選取原則:在保證待測(cè)電壓、電流不超出其量程的情況下，盡可能地選擇小量程; 無(wú)法判斷待測(cè)電壓、電流大小時(shí)，先用“試觸法”估測(cè)，再選擇合適的量程。
(4)讀數(shù):讀數(shù)方法相同。
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