北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)與浮力PPT免費(fèi)下載，共17頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過情景分析，知道壓力是垂直作用在物體表面上的力，它可以使物體發(fā)生形變，會(huì)畫壓力的示意圖。
2.通過實(shí)驗(yàn)探究，知道壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。體會(huì)控制變量法的，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。知道日常生活中增大和減小壓強(qiáng)的方法，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。
3.知道作用在物體上的壓力大小與受力面積的比叫做壓強(qiáng)，用字母P表示。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。
觀察與思考
1.定義：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。（用F表示）
作用點(diǎn)：在被壓物體的表面上
方向：垂直于被壓物體的表面并指向內(nèi)部
作用效果：使物體發(fā)生形變
壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。（用F表示）
重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。重力的方向總是豎直向下的（用G表示）
實(shí)驗(yàn)探究探究影響壓力作用效果的因素
實(shí)驗(yàn)器材：海綿、小桌、鉤碼
采用“控制變量法”
通過在小桌上放鉤碼，可以改變小桌對(duì)海綿的壓力；
分別將小桌正放、倒放在支持面上，可以改變受力面積的大小。
當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
當(dāng)壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
增大、減小壓強(qiáng)的方法
增大 壓 強(qiáng)
受力面積不變，增大壓力
壓力不變，減小受力面積
既增大壓力，又減小受力面積
減小 壓 強(qiáng)
受力面積不變，減小壓力
壓力不變，增大受力面積
既減小壓力，有增大受力面積
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