《絞刑架下的報告》PPT課件2
學習目標
了解報告文學，識記并掌握文中的字詞
理解革命者面對嚴刑拷打似時的不屈精神
探究文章的寫法
了解作者
這是一本著名的報告文學作品，又被譯名為《絞索套著脖子時的報告》。
作者是尤利烏斯 · 伏契克，捷克斯洛伐克的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，著名的反法西斯戰(zhàn)士和作家。
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自主學習：感知內(nèi)容
默讀全文，試用一句話概括全文的內(nèi)容。
本文講述了作者（伏契克）從被捕到受酷刑的全過程，表現(xiàn)了一個革命者的無畏精神和堅強不屈的英雄氣概。
小組交流：合作研討
文中作者在遭受敵人的嚴刑拷打時有怎樣的表現(xiàn)？在語言表達上有什么特點？
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工人上班、孩子上學、情人話別等寧靜平和生活的聯(lián)想，還表現(xiàn)出作者怎樣的精神境界？
表現(xiàn)出作者作為一名自覺的戰(zhàn)士，清醒的革命家的崇高精神，包括熱愛生活有自覺犧牲，寧愿受苦受難也不讓他人遭罪，為他人幸福生活而獻身的崇高思想。
寫法探究
（1）本文在表達方式上除了大量的敘述外，還有較多的人物描寫，請從課文中畫出來，分析是什么描寫？
（2）文中插入的場面描寫，有什么作用？
鞏固提升
文章哪幾個方面使人感到鎮(zhèn)定平靜的面對毒打和折磨？這鎮(zhèn)定和平靜突出反映了作者怎樣的精神品質(zhì)？
拓展延伸
用“伏契克先生，學了你的文章，我理解（懂得、感悟、明白）了……”為開頭寫一段話，談談你的感受。
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