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《我們多么幸福》PPT教學(xué)課件

《我們多么幸!稰PT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《我們多么幸福》PPT教學(xué)課件《我們多么幸!稰PT教學(xué)課件

三年級音樂上冊《我們多么幸!稰PT教學(xué)課件,共11頁。

一.情景導(dǎo)入

1.同學(xué)們你們能把最幸福的事情,說給老師聽一下嗎?

2.現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛,細(xì)數(shù)我們身邊的幸福時光。伴隨著音樂的節(jié)奏,讓同學(xué)們回憶自己經(jīng)歷過幸福的事情

3.聽完這首歌曲,同學(xué)們有什么樣的感觸呢?這首歌表達(dá)了怎樣的感情呢?

這首動聽的歌曲是由我國著名作曲家鄭律成在1955年為小朋友創(chuàng)作的兒童歌曲,歌曲采用活潑歡快的情緒發(fā)自內(nèi)心的歌唱了我們是多么幸福,展示了少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌,表達(dá)了少年兒童幸福的學(xué)習(xí)生活和對美好理想的向往。

二.學(xué)習(xí)歌詞:

a集體跟琴默唱歌詞

b輕聲哼唱歌曲,注意一字多音要唱的圓潤,合唱部分的詞句要唱得有彈性和富有功力感。

c有感情的演唱:第一段要唱出在祖國懷抱中學(xué)習(xí)的幸福感;第二段唱出我們在教師培育下學(xué)習(xí)成長的歡樂;第三段唱出我們在紅旗下長大,長輩們對我們的殷切期望。

三.學(xué)唱歌曲《我們多么幸!

1.聽辨模仿歌曲節(jié)奏,體現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律

用鋼琴彈奏幾條旋律,同學(xué)們用擊掌的形式表現(xiàn)出來,要求注意三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律:強(qiáng) 弱 弱

2.隨節(jié)奏讀歌詞

把歌曲的歌詞有節(jié)奏的讀出來,邊打節(jié)奏,邊讀歌詞

3.學(xué)唱歌曲

(1)教師有感情的范唱

(2)分析歌曲:第一樂句和第二樂句,第三樂句和第四樂句相互保持平行關(guān)系,第五第六樂句逐步推向全曲高潮,這部分要唱得活潑明快。

四.總結(jié)

1.通過學(xué)習(xí)這首歌《我們多么幸!泛,說不說大家感覺最幸福的事

2.我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛祖國,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),爭取成為一個對社會有用的人,讓我們更多的感受幸福吧!用我們的實(shí)際行動回報那些帶給我們幸福的人和事。

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