部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《畫(huà)》PPT免費(fèi)優(yōu)秀課件，共28頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“辶(走之)、⺈(斜刀頭)”這2個(gè)偏旁。
知道“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無(wú)”“去”和“來(lái)”是意思相反的詞。
正確、流利地朗讀課文，背誦課文。了解詩(shī)句的意思，感受詩(shī)中描繪的景色，懂得這首詩(shī)講的是一幅山水畫(huà)。
中國(guó)山水畫(huà)，是以自然風(fēng)景為主要描寫(xiě)對(duì)象的中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)科。中國(guó)山水畫(huà)不但表現(xiàn)了豐富多彩的自然美，更集中體現(xiàn)了中國(guó)人的自然觀與社會(huì)審美意識(shí)，甚至從側(cè)面間接地反映了社會(huì)生活。它是中國(guó)歷史進(jìn)程中得到突出發(fā)展的畫(huà)科，在元代以后的畫(huà)史上占了重要地位。
詞語(yǔ)理解
色：顏色。
造句：彩虹有七種顏色。
近：空間或時(shí)間距離短(跟“遠(yuǎn)”相對(duì))。
造句：現(xiàn)在離期中考試的時(shí)間很近啦！
去：離開(kāi)。
造句：他去職已經(jīng)半年了。
在：存在；生存。
造句：人們常說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。”
整體感知
詩(shī)歌一、二兩句和三、四兩句分別寫(xiě)了什么內(nèi)容？
一、二兩句：在遠(yuǎn)處看畫(huà)上的山，山的顏色很清楚，站在近處聽(tīng)，卻聽(tīng)不見(jiàn)流水的聲音。
三、四兩句：描繪了畫(huà)上花、鳥(niǎo)的狀態(tài)。雖然春天過(guò)去了，可花仍然開(kāi)著；人來(lái)了，鳥(niǎo)卻并不害怕，也不會(huì)飛走。
課文解讀
1.詩(shī)的題目是什么意思？
本課是一首五言謎語(yǔ)詩(shī)，放眼望去，山色清楚，但卻聽(tīng)不到水流聲，春天過(guò)去了，花仍然盛開(kāi)著，即使人走過(guò)去，鳥(niǎo)也不會(huì)飛走，為什么呢？因?yàn)檫@是一幅畫(huà)，詩(shī)的題目“畫(huà)”就揭示了謎底。
2.“遠(yuǎn)看山有色”中“山有色”指什么？這句話寫(xiě)了什么內(nèi)容？
“山有色”指山上樹(shù)葉、草的綠色及花的各種顏色。這句話從視覺(jué)上寫(xiě)畫(huà)有顏色。
3.“近聽(tīng)水無(wú)聲”寫(xiě)了什么內(nèi)容？
“近聽(tīng)”指走到近處聽(tīng)。這句話從聽(tīng)覺(jué)上寫(xiě)畫(huà)沒(méi)聲音。
4.“春去花還在”寫(xiě)了什么內(nèi)容？
這句話從季節(jié)變換方面寫(xiě)春天過(guò)去了，但花還開(kāi)著的景象。
課堂小結(jié)
大自然中，遠(yuǎn)看山是沒(méi)有明亮的顏色的，近聽(tīng)水是有聲音的，春天過(guò)去了，花兒也就謝了，人走過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒會(huì)驚嚇得飛走。但畫(huà)中，遠(yuǎn)看山還是有明亮的顏色，近聽(tīng)水卻沒(méi)有流動(dòng)的聲音，春天過(guò)去了花兒不會(huì)凋謝，人走來(lái)鳥(niǎo)兒 也不會(huì)驚嚇得飛走。古詩(shī)《畫(huà)》就是這樣一個(gè)有趣的謎語(yǔ)。它是否激發(fā)了同學(xué)們對(duì)古詩(shī)的興趣呢？大家在課下可以閱讀更多的故事。
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