部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹和喜鵲》PPT免費(fèi)精品課件,共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確認(rèn)讀11個(gè)生字;會(huì)寫4個(gè)生字,正確讀寫“從前、孤單、后來(lái)、快樂”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)新筆畫“橫折彎鉤”。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)互助友愛的精神和合作意識(shí)。
詞語(yǔ)學(xué)習(xí)
從前:過(guò)去的時(shí)候,以前。
孤單:?jiǎn)紊頍o(wú)靠。
后來(lái):指在過(guò)去某一時(shí)間之后的時(shí)間。
快樂:感到幸;驖M意。
讀一讀,說(shuō)說(shuō)從哪些地方看出樹和喜鵲都很孤單。
三個(gè)“只有”和“三個(gè)一”,即一棵樹、一個(gè)小鳥一只喜鵲
你從哪些地方感受到了喜鵲的快樂?
每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。
天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
學(xué)習(xí)完本文,你懂得了什么道理呢?
有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,才能快樂地生活。
1. 照樣子,寫詞語(yǔ)
安靜 —— 安安靜靜 快樂 —— 快快樂樂
開心 —— 開開心心 高興 —— 高高興興
2. 用“孤單”寫一個(gè)句子。
示例:她的爸爸媽媽經(jīng)常都不在家, 這讓她感到很孤單。
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