部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹(shù)和喜鵲》PPT免費(fèi)精品課件，共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.正確認(rèn)讀11個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“從前、孤單、后來(lái)、快樂(lè)”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“橫折彎鉤”。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)互助友愛(ài)的精神和合作意識(shí)。
詞語(yǔ)學(xué)習(xí)
從前：過(guò)去的時(shí)候，以前。
孤單：?jiǎn)紊頍o(wú)靠。
后來(lái)：指在過(guò)去某一時(shí)間之后的時(shí)間。
快樂(lè)：感到幸福或滿意。
讀一讀，說(shuō)說(shuō)從哪些地方看出樹(shù)和喜鵲都很孤單。
三個(gè)“只有”和“三個(gè)一”，即一棵樹(shù)、一個(gè)小鳥(niǎo)一只喜鵲
你從哪些地方感受到了喜鵲的快樂(lè)？
每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。
天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。
學(xué)習(xí)完本文，你懂得了什么道理呢？
有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，才能快樂(lè)地生活。
1. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)
安靜 —— 安安靜靜 快樂(lè) —— 快快樂(lè)樂(lè)
開(kāi)心 —— 開(kāi)開(kāi)心心 高興 —— 高高興興
2. 用“孤單”寫(xiě)一個(gè)句子。
示例：她的爸爸媽媽經(jīng)常都不在家， 這讓她感到很孤單。
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