部編版一年級語文下冊《古對今》PPT下載(第2課時(shí)),共30頁。
互動(dòng)課堂
請朗讀小能手來讀第一小節(jié),讀完大家說一說自己發(fā)現(xiàn)了什么。
朗讀指導(dǎo)
自由讀第一小節(jié),讀出氣勢之美,讀出韻律美。
看圖填一填,背一背。
齊讀第二小節(jié),畫一畫:第二節(jié)中的景物有哪些?
“和風(fēng)”和“微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)”中的哪個(gè)詞語的意思相近嗎?
微風(fēng):溫和的風(fēng)。
“細(xì)雨”和“小雨、大雨、暴雨”中的哪個(gè)詞語意思相近呢?
小雨:不大的雨。
學(xué)寫字
組詞:姓李 李子
書寫:上下等寬。“木”的豎要短,“子”的彎鉤要與“木”的豎正對,重心才平穩(wěn)。
組詞:香氣 香味
書寫:上半部分舒展,包住下半部分。“禾”的豎要短,“日”要與“禾”的豎正對,重心才平穩(wěn)。
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