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《大象的耳朵》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))

《大象的耳朵》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《大象的耳朵》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))《大象的耳朵》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大象的耳朵》PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí)),共31頁(yè)。

互動(dòng)課堂

讀課文第6、7自然段,看看其他小動(dòng)物見到大象又說(shuō)了些什么。

遇到小羊

讀一讀小羊的話,讀出小羊疑問、驚異的語(yǔ)氣。

大象受到了其他小動(dòng)物的質(zhì)疑。

遇到小鹿、小馬、小老鼠

小鹿、小馬,還有小老鼠,見到了大象,都要說(shuō)他的耳朵。

展開想象:小鹿、小馬、小老鼠見到了大象,分別會(huì)說(shuō)些什么?

讀一讀大象的話,讀出信以為真的語(yǔ)氣。

大象也不安起來(lái),他自言自語(yǔ)地說(shuō):“他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)。”

詞語(yǔ)積累

自言自語(yǔ)   自由自在   自吹自擂

自作自受   自高自大   自給自足

無(wú)邊無(wú)際   多種多樣   一心一意

十全十美   百發(fā)百中   人來(lái)人往

結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你是怎么理解“人家是人家,我是我”這句話的。

小紅短跑很好,百米能跑出12秒的好成績(jī)。我不如她跑得快,但是我畫畫很好。所以我不要去練習(xí)跑步而放棄自己畫畫的特長(zhǎng)。

結(jié)構(gòu)梳理

大象的耳朵是耷拉著的

小動(dòng)物都說(shuō)大象的耳朵有毛病

耳朵豎起來(lái)帶來(lái)煩惱

人家是人家,我是我

課文小結(jié)

本文用淺顯易懂的語(yǔ)言給我們講了大象的耳朵的特點(diǎn)和作用,通過(guò)大象的做法告訴我們要有自己的思考,不要盲目學(xué)習(xí)別人。

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