部編版二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》PPT課件(第2課時)，共31頁。
互動課堂
等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子旁，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”可是泥塘還是沒有賣出去。
青蛙聽了野鴨的建議后繼續(xù)賣泥塘，泥塘依然沒有賣出去。
發(fā)揮想象：小狐貍會說什么？
這地方好是好，不過，要是房子里有家具就更好了。
這地方好是好，就是房子里太空了。
青蛙為什么最后不賣泥塘啦？
你最后為什么不賣泥塘了？
因為我的泥塘是一個有樹，有花，有草，讓我享受快樂生活的好地方了。所以，我決定不賣泥塘了。
青蛙的爛泥塘為什么會變得這么美呢？
因為青蛙不僅善于聽取別人善意的建議，還熱愛勞動，動手能力很強。
課文小結(jié)
本文是童話故事，講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，賣泥塘的過程中聽從小動物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境。告訴我們美好的環(huán)境是我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。
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