人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位—米》長(zhǎng)度單位PPT課件，共21頁。
情境導(dǎo)入
測(cè)量結(jié)果不是整厘米數(shù)，可以看成與它最接近的整厘米數(shù)。
測(cè)量時(shí)一放正，二對(duì)“0”，三讀數(shù)。
探究新知
誰能用這把長(zhǎng)20厘米的尺子量出黑板的長(zhǎng)度，比一比，看誰量得快！
我來量一量！
拿這把米尺試試。
這樣量太麻煩了。
認(rèn)識(shí)米
只用了兩次就量完了，真方便！黑板有2個(gè)米尺長(zhǎng)。
量比較長(zhǎng)的物體，通常用“米”作單位。米可以“m”表示。
拿一把米尺，看看1米有多長(zhǎng)。
感知一米長(zhǎng)
我兩只胳膊打開的長(zhǎng)度大約是1米。
從地面到我的肩膀，長(zhǎng)度大約是1米。
再去我們身邊找一找，長(zhǎng)度大約是1米的物體。用米尺量一量。
這節(jié)課有什么收獲呢？
1.量比較長(zhǎng)的物體，通常用“米”作單位，米可以用“m”表示。測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度一般用米尺或卷尺來測(cè)量。
2.1米＝100厘米。
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