教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《冰融化了》PPT精品課件，共22頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解當(dāng)環(huán)境溫度高于零攝氏度時(shí)，冰開(kāi)始融化。冰在融化過(guò)程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。
觀察并記錄冰融化成水的變化過(guò)程。
初步感受，體驗(yàn)物質(zhì)狀態(tài)變化的可逆性。養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)中認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度，意識(shí)到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn)。
在自然環(huán)境里，水蒸汽、水、冰三態(tài)共存，水的三態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化。
取一小塊冰，用吸管不斷的向冰塊的某一部分吹熱氣，觀察冰塊的變化，說(shuō)一說(shuō)冰塊融化的原因。
吹氣的部分，冰融化了，出現(xiàn)了一個(gè)小窩，這是因?yàn)楸鶋K吸收了熱量。
冰塊整體上慢慢變小，漸漸地融化了，這是因?yàn)楸鶋K吸收了熱量。
水的三種狀態(tài)
冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。冬季下的雪也是固態(tài)的水。
水是液態(tài)，沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積。
水蒸汽是氣態(tài)的水，沒(méi)有固定的形狀和體積，存在于空氣中。
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