《楊樹之歌》PPT課件3
我們的名字叫大葉楊，
成天喜歡嘩啦啦地歌唱。
刮風(fēng)時(shí)唱得歡快 ，
下雨時(shí)唱得響亮 。
沒有風(fēng)雨來幫忙，
我們的歌兒也悄悄地唱——
... ... ...
我們邊唱邊拉起手來，
為行人送去一片涼爽。
我們邊唱邊輕輕鼓掌，
感謝金色的太陽，
春天它使我們翠綠，
秋天它為我們?nèi)旧辖瘘S。
... ... ...
作業(yè)：
1、仿照詩歌第二小節(jié)的內(nèi)容，再續(xù)寫一小節(jié)。
2、背誦課文。
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《楊樹之歌》PPT 第一部分內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)情境 歌曲中歌唱的是誰呢？為什么叫大葉楊？ 啟發(fā)思考 楊樹會(huì)怎樣唱歌？會(huì)唱什么歌？ ... ... ... 楊樹之歌PPT，第二部分內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)生字 總之 喜歡 感（ɡǎn ）謝 使用 翠綠 響亮 幫忙 蝴（di ）蝶 捉迷藏 涼..
《楊樹之歌》PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) １．會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)生字。 ２．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 自讀提示： 1、畫出不認(rèn)識(shí)的字，想辦法解決。 2、再讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。 ... ... ... 拓展延伸 發(fā)揮自己的想象，想想大葉..
《楊樹之歌》PPT課件2 自 讀 要 求 借助拼音自讀課文：讀課文時(shí)，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字，不掉字。 同桌兩人互相讀課文，讀正確的夸夸他，讀不好的幫幫他。 你 會(huì) 讀 嗎 ？ 楊樹 蝴蝶 陪伴 喜歡 染上 感謝 手掌 涼爽 響亮 聊家常 悠閑 翠綠 嘩啦啦 ....
《楊樹之歌》Flash動(dòng)畫課件 一、以讀代講，激發(fā)想象 首先我讓學(xué)生自由閱讀詩歌，在小組中互相交流預(yù)習(xí)成果。而后讓學(xué)生們暢談對這首詩歌的初步理解，說說從這首詩歌里知道了什么。在師生對話、文本對話中，孩子們了解了大葉楊的外形特點(diǎn)，也喜歡上了大葉楊可..
《楊樹之歌》PPT課件 一、以讀代講，激發(fā)想象 首先我讓學(xué)生自由閱讀詩歌，在小組中互相交流預(yù)習(xí)成果。而后讓學(xué)生們暢談對這首詩歌的初步理解，說說從這首詩歌里知道了什么。在師生對話、文本對話中，孩子們了解了大葉楊的外形特點(diǎn)，也喜歡上了大葉楊可愛的性..
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