《體積與容積》長(zhǎng)方體PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能：通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。
2.過程與方法：在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。
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動(dòng)動(dòng)小腦筋
液體，比如水；氣體，比如空氣，是否有體積呢？
搭一搭
用12個(gè)小正方形搭兩個(gè)長(zhǎng)方體，分別滿足下面的條件：
小組合作：
(1)搭出兩個(gè)物體，使它們的體積相同。
(2)一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是另一個(gè)的2倍。
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體積和容積有什么區(qū)別？
1.從測(cè)量方法來說,體積是從物體外部測(cè)量的;容積是從物體內(nèi)部測(cè)量的。
2.從它們的大小來說,同一物體,它的體積大于容積。當(dāng)容器壁很薄的時(shí)候,容積近似等于體積。
仔細(xì)觀察：
1、誰的體積大？
2、魔方和木盒都有容積嗎？為什么？
本課小結(jié)
了解體積和容積的實(shí)際含義，初步理解體積和容積的概念。
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