《有趣的測(cè)量》長(zhǎng)方體PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能：結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。
2.過程與方法：在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在觀察、操作中，發(fā)展大家的空間觀念。
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轉(zhuǎn)化，是一種非常重要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。事實(shí)上，我們每天都將新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)掌握的舊知識(shí)，解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。
例如：我們用“通分”的方法將異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)得以比較異分母分?jǐn)?shù)的大小和計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減；
將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形計(jì)算它的面積。
操作要求：
1.注意安全，不要將水灑在桌面上，操作完成后將器材整理好。
2.分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，仔細(xì)觀察，服從組長(zhǎng)安排并和組長(zhǎng)一起做好記錄。
3.認(rèn)真思考石塊體積的計(jì)算方法。
4.比比哪組紀(jì)律最好，完成最快。
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試一試
1.一個(gè)長(zhǎng)方體容器，底面長(zhǎng)2分米，寬1.5分米，放入一個(gè)土豆后水面升高了0.2分米，這個(gè)土豆的體積是多少？
2.一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體容器，底面邊長(zhǎng)為5厘米，里面裝有一些水和一個(gè)鐵塊，取出鐵塊后水面下降了4厘米，鐵塊的體積是多大？如果每立方厘米鐵重7.8克，這塊鐵有多重？
作業(yè)：測(cè)量一個(gè)紅薯和一�；ㄉ椎捏w積。
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