《最后的姿勢》PPT課件3
譚千秋,中共黨員。從教26年來,他不僅教學成績顯著,被評為特級教師,而且他特別愛學生,在校園里看到一塊小石頭都要撿起來,生怕學生們在玩耍時受傷,被同事們譽為“最疼愛學生的人”。
譚老師在地震中是如何表現的？
請畫出相關語句，認真讀一讀，說說你的體會。
品英雄
動作描寫：
譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個學生。
你看到了一個什么樣的譚老師？
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悟英雄
“我們發(fā)現他的時候， 他雙臂張開趴在課桌上，后腦被樓板砸得深陷下去，血肉模糊，身下還死死地護著四個學生。四個學生都還活著！”
“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”
贊英雄
譚千秋，一位普通的教師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”
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作業(yè)：
1、地震無情，人間有愛，學了本課，你一定有很多的感想，請你寫一篇讀后感。
2、搜集汶川大地震中英雄教師的事跡在班上匯報。
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