《認識銳角和鈍角》角的初步認識PPT課件
今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿埽墒撬麄儏s吵起來了……
我長的最苗條最標志, 我該當哥哥.
我長的最胖,該當哥哥的是我!
現在我知道啦,鈍角才是哥哥,因為他比二哥直角要大;我呢,比二哥小,我是銳角老三。謝謝小朋友們!
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西師大版二年級數學上冊《認識銳角和鈍角》角的初步認識PPT課件下載,共15頁。 【教學目標】 1.認識直角,會用三角板判斷一個角是不是直角。 2.直觀認識銳角和鈍角,會擺出銳角、鈍角。 3.在探索角的過程中,獲得成功體驗。 【教學重點】 通過觀察抽象出角的..
西師大版二年級數學上冊《認識銳角和鈍角》角的初步認識PPT教學課件,共18頁。 知識回顧 要知道一個角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。 探究新知 比一比。 比直角小 銳角 比直角大 鈍角 課堂活動 1. 做一做,用手臂做出大小不同的角。 我做的這個..
西師大版二年級數學上冊《認識銳角和鈍角》角的初步認識PPT下載,共20頁。 認清三兄弟 直角 銳角 鈍角 鐘面上時針和分針形成的是什么角? 送角回家 小組討論:下圖的角各是什么角?請送它們回家。 小小設計師 按要求剪圖形。(用筆畫一畫) 小組合作: 用老..
《認識銳角和鈍角》角的初步認識PPT課件2判斷:1、圖片顯示的角是一個鈍角。 ( )2、銳角比直角小。 ( ) 3、鈍角比直角大。 ( )4、所有的銳角都比鈍角小。( )同學們,你們能利用身邊的東西創(chuàng)造角嗎?要求:用不同的方..
《認識銳角和鈍角、解決問題》角的初步認識PPT課件 一、復習引入,揭示新知 數學書上有角嗎?是什么角? 我發(fā)現每一個三角尺上,除了有一個直角外,剩下的這兩個角都是銳角。 ... ... ... 二、深入探究,鞏固新知 我來擺一個角,你來說說這是什么角。 這個角..