《電流的測量》電流和電路PPT課件4
學習目標
1.認識電流的大小,知道電流的單位、符號。
2.知道電流表的用途以及正確使用規(guī)則,認識電流表的量程、分度值，正確讀數。
水流有強弱之分，而電流是看不見摸不著的，那么我們如何知道電路中電流的強弱呢？
演示實驗：
電池的節(jié)數對燈泡亮度的影響
現象：電池越多的電燈越亮
說明：電流也有強弱之分
電流通過導體時會產生各種效應（包括熱效應、磁效應、化學效應等等），我們可以根據所產生效應的大小來判斷電流的強弱。
... ... ...
1、怎樣表示電流的強弱
電流：(I)表示電流強弱的物理量。
單位：安（A）、毫安（mA）、微安（uA）
換算：1mA=10-3A 1uA=10-6A
2.電流表的構造和讀數
連接：一紅一黑
黑“-”接線柱
紅“+”接線柱
3.怎樣在電流表上讀數
①明確量程
連0.6接線柱：按下刻度讀取
連3接線柱：按上刻度讀取
②確定分度值
連0.6的每個小格為0.02A
連3的每個小格為0.1A
③看看表針向右
總共偏過了多少個小格。
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思考：下面電流表的接法有無錯誤?
現象：電流表的指針反轉了。
原因：導線與電流表的正負接線柱接反了。
處理：把兩根導線與電流表連接的線頭調換。
檢測：
1.小明用電流表測電流的實驗中，記錄的測量結果是2.1A，小鋒發(fā)現他的測量結果是以0.6A的量程來測量，而讀數時卻按3A的量程讀數，則小明的實際測量值應為（ ）。
A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A
2.連接下面的實物圖，使小燈泡能夠發(fā)光并且電流表能夠測出流過的電流(估計為0.1～0.3A)。
四、練習
1、電流是表示（ ）的物理量，通常用字母（ ）代表，它的單位是（ ），簡稱（ ），符號是（ ）。
2、7.5A=（ ）mA 5mA=（ ）A
50mA=（ ）μA 20000 μA=（ ）mA
6.2A=（ ） μA 100 μA=（ ）A
3、電路中電流可以用（ ）測量，在使用時電流必須從（ ）流進去，從（ ）流出來。如果表中電流方向相反，表針就會向（ ）邊偏轉，這樣不但（ ）有時還會（ ）
4、電流表必須和被測電器（ ），接線時注意選擇合適的（ ），在任何情況下都不能使電流表直接連到（ ）
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拓展提升：
用燈泡L1和燈泡L2，電池一個，開關S一個組成電路，要求燈泡L1和燈泡L2 同時工作，可能有幾種連接方式？畫出相應的電路圖。如果要求你用一個電流表分別測出燈泡L1和燈泡L2及它們的總電流應把電流表放在什么位置？分別在圖中用A、B、C標出來。
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