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《消化和吸收》人體的營(yíng)養(yǎng)PPT課件3

《消化和吸收》人體的營(yíng)養(yǎng)PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《消化和吸收》人體的營(yíng)養(yǎng)PPT課件3《消化和吸收》人體的營(yíng)養(yǎng)PPT課件3

《消化和吸收》人體的營(yíng)養(yǎng)PPT課件3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。

2、根據(jù)消化系統(tǒng)圖,概述食物消化的過(guò)程

3、通過(guò)探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),得出食物在消化系統(tǒng)中初步變化的合理結(jié)論。

自學(xué)指導(dǎo)

1 、人的消化系統(tǒng)由那兩部分組成,各包括那些結(jié)構(gòu)?

2、食物在口腔中發(fā)生了哪些變化?

3、什么是消化,哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先被消化?

4、消化酶主要存在于什么器官中?淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪從哪開(kāi)始被消化?

5、消化道中,食道、胃、小腸、大腸的蠕動(dòng)有什么作用?

... ... ...

探究饅頭在口腔中的變化 

請(qǐng)每位同學(xué)拿起實(shí)驗(yàn)桌上的饅頭,細(xì)嚼饅頭,說(shuō)出自己嘗出什么味道?

淀粉是饅頭的主要成分。淀粉是沒(méi)有甜味的,淀粉被唾液淀粉酶分解后形成的麥芽糖有甜味。

消化的概念及全過(guò)程 

依據(jù)剛才的探究,你能歸納出消化的概念嗎?

食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,在逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫消化。

... ... ...

消  化  酶

唾液腺------分泌唾液,其中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉

胃腺----分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白酶

腸腺---分泌腸液,其中含水量有消化醣類,蛋白質(zhì)和脂肪的酶

胰腺----分泌胰液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

消化道

食道---能蠕動(dòng),將食物推人胃中-

胃---通過(guò)蠕動(dòng)攪磨食物,使食物與胃液充分混合并進(jìn)行初步消化

小腸----通過(guò)蠕動(dòng)促進(jìn)消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),將食物推入大腸

大腸----通過(guò)蠕動(dòng),將食物,將食物殘?jiān)葡蚋亻T(mén)

... ... ...

小明吃蘋(píng)果時(shí),不小心將蘋(píng)果的種子咽了下去。這粒蘋(píng)果種子在小明的消化道內(nèi),經(jīng)歷 了一天的歷險(xiǎn)記。它先遇到像軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將它壓的粉身碎骨;剛躲過(guò)一劫,又遇“酸雨”;后來(lái)它鉆進(jìn)一條又長(zhǎng)又窄的迷宮,它在這里走了很久,身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了,走出迷宮,它又差點(diǎn)兒鉆研進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向;后來(lái)不知怎地,它與一些臭的東西混在一起;最后。它們?cè)谛∶魃蠋鶗r(shí),一起離開(kāi)了小明。請(qǐng)你幫這粒蘋(píng)果種子分析一下

(1)它哪里遇到象軋鋼機(jī)似的怪物?

(2)它在哪里遇到“酸雨”

(3)又長(zhǎng)又窄的“迷宮”是什么部位?為什么許多物質(zhì)在這里會(huì)神秘地消失?

(4)“死胡同”是什么部位?

(5)它在什么地方與很臭的東西混在了一起?

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