《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》人體的呼吸PPT課件4
一:肺與外界的氣體交換
學習目標:通過測量胸圍差等,概述肺與外界的氣體交換過程。
實驗——測量胸圍差
探究呼吸運動中胸廓容積是否發(fā)生變化,可以通過測量胸圍差來進行。
思考、總結(jié)
胸圍差=盡力吸氣終了時的胸圍長度與盡力呼氣終了時的胸圍長度之差。
小結(jié)
胸廓橫向的擴張和收縮,是肋間肌收縮和舒張的結(jié)果。
胸腔容積的變化還和膈的活動有關,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大。呼氣時,膈肌舒張,膈頂部回升,胸廓的上下徑縮小。
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你能總結(jié)出呼吸運動的原理嗎?
呼吸運動的原理:
肺富有彈性,當肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴大時,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力相應縮小,于是氣體就被吸入;當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時,肺便收縮,肺內(nèi)的氣體壓力相應增大,于是氣體就被排出。
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1、圖一:代表呼吸肌的運動,據(jù)圖回答問題。
(1)填寫圖中橫線所指名稱。
(2)左圖表示______氣過程,此時肋間肌______(收縮或舒張),使胸廓的______增大,膈肌______(收縮或舒張),使胸腔的____________增大,此時,胸腔容積______,肺便______,肺內(nèi)的氣體壓力相應______,外界氣體進入肺。
(3)右圖表示______氣過程,此時肋間肌和膈肌都______,使胸腔容積______,肺______,肺內(nèi)氣體壓力______,完成呼氣。
2、圖二:為模擬膈肌運動,據(jù)圖回答問題。
(1)填寫橫線所指結(jié)構(gòu)代表的名稱。
(2)左圖表示______氣狀態(tài),右圖表示______氣狀態(tài);處于右圖狀態(tài)中,膈肌處于______(收縮或舒張)狀態(tài)。
(3)兩個圖合起來表示肺與______進行氣體交換的過程。
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資料分析——討論:
1、甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度不同說明了什么?
2、該實驗,為什么要設置甲瓶?
3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?為什么會有這樣的差別?
小總結(jié) :
呼出的氣體在成分上發(fā)生了變化:氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。
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小組討論并回答以下問題:
1、肺泡適于和血液進行氣體交換的特點?
①肺泡外面包繞著豐富的毛細血管;
②肺泡數(shù)目多;
③肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞。
2、概述肺泡與血液的氣體交換過程?
吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。
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1、人呼出的氣體中含量最多的氣體是( )
A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮氣 D、一氧化碳
2、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng),這( )
A、有利于肺與外界的氣體交換
B、有利于肺泡與血液的氣體交換
C、有利于氣體在血液里的運輸
D、不利于氣體交換
3、肺泡內(nèi)的氣體進入血液,需要經(jīng)過幾層細胞( )
A、一層 B、二層 C、三層 D、四層
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