《來自社會的愛》在愛的陽光下PPT課件

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小記者在行動

每天生活在這樣的環(huán)境中，也許我們已經(jīng)習以為常了。你知道他們的辛苦和付出嗎？比如我們最熟悉的老師，今天我們教師李就有許多老師，請大家現(xiàn)場采訪一下在座的老師，聽聽他們的心里話，說說你的感受。

設計一兩個問題，然后出發(fā)吧。

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說一說：社會為我們做了些什么？

議一議

在日常生活中，說說自己從哪里感受到來自社會的愛。

在我們的學校和家庭周圍看看：

為了給我們營造一個好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，社會為我們做了那些事？ 

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任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)抽煙。——《中華人民共和國未成年人保護法》

博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優(yōu)惠開放。 ——《中華人民共和國未成年人保護法》

凡滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學。 ——《中華人民共和國義務教育法》

父母與子女之間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。離婚后，子女無論由父或母直接撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女。父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務。——《中華人民共和國婚姻法》

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