《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件2
認知導入
思考：有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，他們的吸水能力如何呢？
科學探究
選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片，平放在桌面上，用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示：
提示：
1.盡量讓這一滴水的大小保持相同。
2.從側面觀察水滴的變化，同時也要關注材料遇水部分的變化。
3.注意記錄，可以用圖畫和語言相結合，來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。
4.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象把四種材料按吸水性從強到弱排序，然后思考：材料的吸水性可能跟什么有關？實驗完后，整理好器材。
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知識講解
蔡倫造紙的原料：破布、舊魚網(wǎng)、麻頭和樹皮。
現(xiàn)代工業(yè)造紙的原料：植物的莖、葉或回收的廢紙。
我們在課堂上造紙可以用什么原料呢?
通過學習，你們有哪些收獲。
課后實踐
1.繼續(xù)搜集有關材料，看看它們的吸水性是怎樣的？課后與同學們在一起交流交流。
2.充分發(fā)揮你的聰明才智，用今天學到的知識制造出一張精美的紙書簽送給你的好朋友。
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