《物質的變化和性質》走進化學世界PPT課件4
一、溫習
什么是化學
化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。
你會觀察實驗嗎?
變化前
觀察反應物的顏色、狀態(tài)。反應時,觀察反應發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。
變化時
發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。
變化后
觀察生成物的顏色、狀態(tài)。
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想一想:
一、實驗1和實驗2有什么共同特征?
都沒有新物質生成;
二、實驗3和實驗4有什么共同特征?
都有新物質生成;
三、實驗1、2與實驗3、4有什么本質的區(qū)別?
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二、課題1——物質的變化和性質
(一)、物質的變化
1、物理變化:沒有生成其他物質的變化。
水的沸騰;將藍色塊狀的膽礬磨成粉末;汽油、酒精揮發(fā);鐵水鑄成鍋;蠟燭受熱熔化
2、化學變化:生成其他物質的變化。
木柴燃燒;鐵的生銹;往石灰石中加鹽酸有氣體生成。
化學變化和物理變化
⑴定義:沒有生成其它物質的變化
⑵特征:物質的形態(tài)發(fā)生了變化
⑶形式:破碎、擴散、蒸發(fā)、凝固
⑷判斷方法:如果變化過程中沒有其它物質生成,只是物質的形態(tài)發(fā)生了改變,則該變化為物理變化。
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(二)、物質的性質
1、物理性質
不需要通過化學變化表現(xiàn)出的性質
顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點、硬度、密度、溶解性……
2、化學性質
物質在化學變化中表現(xiàn)出的性質
可燃性、鋼鐵易生銹、氧氣能助燃……
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四、鞏固練習—辨一辨
下列描述哪些是物理變化?哪些是化學變化?哪些是物理性質?哪些是化學性質?
A、銅綠受熱時會分解;
B、純凈的水是無色無味的液體;
C、木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳;
D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;
E、木棒受力折斷。
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鞏固練習
P10頁 課后習題
1.變化時是否有其它物質生成。
2.物理變化有:(1)、(4)、(6)、(7)、(8)
因為變化時沒有生成新物質。
化學變化有:(2)、(3)、(5);
因為變化時有生成新物質
3.答:點燃蠟燭時,石蠟受熱熔化是物理變化,蠟燭燃燒是化學變化。
4.物理性質有:(1)、(2)、(5)、(8)因為它是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。
化學性質有:(3)、(4)、(6)、(7)因為它是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。
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