《在鐘表店里》PPT課件2
歌曲分析
請(qǐng)你數(shù)一數(shù)主題旋律在樂曲中出現(xiàn)了幾次？當(dāng)它出現(xiàn)的時(shí)候，請(qǐng)你跟著音樂踏步。另外，我們?cè)僮屑?xì)聽一聽樂曲速度有什么變化？
速度變化：快—慢—快
請(qǐng)你聽聽這部分音樂描寫了什么？
時(shí)間過得真快，我為你們的努力感到高興�？鞓返臅r(shí)鐘課堂將在以后的音樂課上延續(xù)。我希望大家與時(shí)間做好朋友，現(xiàn)在就讓我們乘上時(shí)間的小馬車，歡快向前跑。
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一年級(jí)音樂下冊(cè)《在鐘表店里》PPT下載，共17頁。 哪些鐘表在唱歌？ 小朋友，你能根據(jù)不同的鐘表特點(diǎn)創(chuàng)編節(jié)奏嗎？ 想一想樂段的最后，旋律發(fā)生變化了嗎？ 這段旋律和第一段相比，有什么不同？ 第三段旋律和前面哪一段相似？ ... ... ... 關(guān)鍵詞：在鐘表店里PP..
《在鐘表店里》PPT課件3 聽一聽： 1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？ 2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？ 分段聽： 1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？ 2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？ 3、這段音..
《在鐘表店里》PPT課件 猜一猜 有的大，有的《在鐘表店里》PPT課件猜一猜有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表..
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