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《東方之珠》音樂(lè)PPT課件3

《東方之珠》音樂(lè)PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《東方之珠》音樂(lè)PPT課件3《東方之珠》音樂(lè)PPT課件3

《東方之珠》音樂(lè)PPT課件3

香港是「亞洲四小龍」之一,也是全球最富裕、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)和生活水準(zhǔn)最高的地區(qū)之一.香港是亞洲重要的金融、服務(wù)和航運(yùn)中心,歷史的變遷,讓香港從一個(gè)當(dāng)年只有5000人的小漁村,發(fā)展成今天的國(guó)際大都會(huì).香港有美麗的夜景,尤其是1998年之前香港的啟德機(jī)場(chǎng)在運(yùn)作的幾十年間,由于啟德機(jī)場(chǎng)位于香港的市中心,從晚上抵達(dá)香港的飛機(jī)上,可以看到香港萬(wàn)家燈火的繁華景色,恍如黑夜中的明珠.香港因而有東方之珠的別名和美譽(yù),這個(gè)稱號(hào)起源于1970年代, 香港是一個(gè)自由港.

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聽(tīng)賞并思考

這首曲子的演唱者是誰(shuí)?

曲子中反復(fù)出現(xiàn)的樂(lè)理符號(hào)有哪些?

同學(xué)們嘗試分析一下《東方之珠》這首歌曲的結(jié)構(gòu) ?

你認(rèn)為這首歌曲最好聽(tīng)、最感人的是哪幾句?你能不能試著唱唱? 

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反復(fù)記號(hào)

第一種:終止線前一個(gè)冒號(hào)。分兩種情況演奏:如果之前有一個(gè)終止線,在終止線之后有一個(gè)冒號(hào)的,則反復(fù)這兩個(gè)反復(fù)記號(hào)中夾著的一段;如果之前沒(méi)有反復(fù)記號(hào),則從頭開(kāi)始反復(fù)。

第二種:D.C. 記號(hào)。從頭反復(fù)。當(dāng)出現(xiàn)Fine記號(hào)時(shí)則反復(fù)至Fine記號(hào)結(jié)束。 

第三種:D.S.記號(hào)。從記號(hào)處重復(fù)。記號(hào)為“※”,從該記號(hào)處重復(fù)。 

第四種:反復(fù)跳越記號(hào),反復(fù)跳越記號(hào)是段落反復(fù)記號(hào)的一種補(bǔ)充.一般有1、2兩端,彈奏時(shí)從頭到1結(jié)束,再?gòu)念^彈跳過(guò)1彈2,然后結(jié)束。 

三連音

將基本音符分成均等的三部分,用來(lái)代替基本劃分的兩部分,叫“三連音”。

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曲式結(jié)構(gòu):A + B

第一部分:旋律特點(diǎn)平穩(wěn)、溫柔、親切,抒寫描繪香港的美麗。用 A 表示 

第二部分:情緒高漲、激動(dòng),把對(duì)東方之珠的愛(ài)戀,對(duì)祖國(guó)的深情表現(xiàn)得淋漓盡致;用 B 表示 

重復(fù)部分:則是第二部分的完全重復(fù),叫做補(bǔ)充部分 。

小組合作,完成“天使”任務(wù)

唱一首思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的歌曲。

表演一段思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)歌舞動(dòng)作。

念一首思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的詩(shī)句。

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我想說(shuō)一說(shuō)

難忘1997年7月1日那一天,全世界仰慕中國(guó)南海上那顆耀眼的東方明珠——香港,從此又回到了祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱。

研究性作業(yè):

1、了解更多香港資料。

2、積累以思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)為主題的詩(shī)句和歌曲。

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