《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》PPT課件
這是一部1980年出品的描寫(xiě)教師的經(jīng)典影片。影片中，由李羚扮演的韓苗苗被分配到實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)教師，滿懷熱情的她卻遇到一群淘氣的學(xué)生，苗苗感到受不盡的“窩囊氣”，向?qū)W校教了請(qǐng)調(diào)報(bào)告，但同學(xué)們已經(jīng)和她建立了深厚的感情。苗苗最終留下來(lái)，決心做一個(gè)為祖國(guó)培養(yǎng)幼苗的好園丁。
聽(tīng)音樂(lè)，思考：
1、歌曲描寫(xiě)了什么？
2、歌曲的情緒如何？
3、歌曲表達(dá)了作者怎樣的理想？
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歌曲《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》描寫(xiě)了小鳥(niǎo)在藍(lán)天陽(yáng)光下自由自在地飛翔，抒發(fā)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的熱愛(ài)，同時(shí)也暗示了人們渴望自由的心情。它以小鳥(niǎo)為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛(ài)春天、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)樹(shù)木、愛(ài)花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
休止符的運(yùn)用
1、找出歌譜上有多少個(gè)休止符？
歌曲中的休止符刻畫(huà)小鳥(niǎo)怎樣的形象？
音樂(lè)中的停頓，富有跳躍性，刻畫(huà)了小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)、輕巧的音樂(lè)形象。
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