《清清的溪水》PPT課件
我會讀：
溪 比 賽 負(fù)
掉 沖 鼻 越
渾 坑 澆 倆
讀一讀
關(guān)系 互相 比賽 勝負(fù)
澆水 洗澡 唱歌 他倆
刨坑 栽樹 培土 重新
清清的 渾渾的 又涼又甜
學(xué)習(xí)提示:
請同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文，邊讀邊想:
為什么清清的溪水變渾了？后來怎么又變清了呢？動筆畫出相關(guān)句子，反復(fù)讀幾遍。
... ... ...
請同學(xué)們默讀課文4---8自然段，并用“——”畫出小兔說的話，用“~~~”畫出大象和棕熊說的話，想一想：小兔的心情怎么樣？
讀書小竅門：
不動手指、不出聲，我能讀得更快了！
小兔跑過去，大聲喊：“喂，別拔啦！你們?yōu)槭裁窗螛渫郏?rdquo;
大象和棕熊停下來，說:“這兩天我們在比賽，看誰的力氣大，還沒分出勝負(fù)呢。”
... ... ...
看看大象和棕熊的狼狽形象
大象走到小溪邊，伸出長鼻子吸水，泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳進小溪，想洗個澡，可是越洗身上越臟。
大象和棕熊知道自己錯了，立刻行動起來。棕熊刨坑，大象栽樹；棕熊培土，大象澆水……他們倆重新把一棵棵樹栽好。
討論交流：你最喜歡課文里的哪個小動物？為什么？
學(xué)習(xí)了課文里的故事，你明白了什么道理？
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