《新疆之春》PPT課件6
新疆之春
《新疆之春》是一首小提琴獨(dú)奏曲，曲作者是馬耀先、李中漢。樂曲采用維吾爾族音樂素材，表現(xiàn)了新中國成立后新疆人民幸福生活、歡欣鼓舞的生活情緒。樂曲的感情樂觀豪爽，樂思奔放流暢，具有鮮明的維吾爾族音樂風(fēng)格特點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)
1、能認(rèn)真聆聽小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，并能將樂曲的幾個(gè)樂段用不同的圖形或動作表現(xiàn)出來。
2、針對新疆音樂的風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三拍子的載歌載舞的特點(diǎn)。
3、對小提琴的演奏方法有一個(gè)大致的了解。
4、培養(yǎng)學(xué)生樂觀積極向上的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)
1、正確理解小提琴獨(dú)奏曲《新疆之春》的情緒，并能認(rèn)識小提琴的音色。
2、感受、體驗(yàn)音樂，參與音樂實(shí)踐活動。
3、三拍子的學(xué)習(xí)以及三段是的了解。
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初聽樂曲——思考
（1）、這首樂曲的情緒是怎樣的？
（2）、在這首樂曲主要是用什么樂器演奏的？用什么樂器做伴奏的？
（3）、這首樂曲可以分為幾個(gè)部分？
復(fù)聽樂曲——思考
（1）、A段的音樂有什么特點(diǎn)？
（2）、B段的音樂采用的是新疆什么樂器的音樂素材？表現(xiàn)了什么樣的音樂氣氛？聽到這段音樂時(shí)，你最想做什么？
（3）、第三部分音樂有什么特點(diǎn)？為什么用A′來標(biāo)記？
藝術(shù)創(chuàng)作——突破難點(diǎn)
1、分組創(chuàng)作：以小組為單位組織小樂隊(duì)，利用身邊樂器（身勢、唱歌、跳舞）或自制樂器，為樂曲《新疆之春》編配伴奏，教師指導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥。
2、學(xué)生分組表演、個(gè)人表演，然后進(jìn)行評比。如：分組練、演、學(xué)生自評、互評、教師點(diǎn)評。評選出“優(yōu)秀樂隊(duì)”、“最佳表演者”。
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