《交通中的線》PPT課件3
教學(xué)目標(biāo)：
結(jié)合具體情境，理解“兩點(diǎn)間所有連線中線段最短”
知道兩點(diǎn)間的距離和點(diǎn)到直線的距離
在解決問題的過程中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生產(chǎn)的密切聯(lián)系
培養(yǎng)觀察、現(xiàn)象、動(dòng)手操作的能力
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為什么要修隧道哪？
兩點(diǎn)之間線段最短
你發(fā)現(xiàn)了什么？
從直線外一點(diǎn)A到這條直線畫幾條不同的線段，量一量，
你能發(fā)現(xiàn)什么？
垂直的線段最短
從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線
段最短，它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離
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（1）要使起點(diǎn)到終點(diǎn)的航程最短可以怎樣改航道呢？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來。
（2）要修一條水渠，將河水引入村子。怎樣修距離最短？請(qǐng)你畫出來。
（3）小欣從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過B點(diǎn)到游泳館游泳，怎樣走路線最近？請(qǐng)你畫出來。
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