《認識直角、銳角和鈍角》角的認識PPT課件

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教學目標

1、在利用三角板認識角、在物品上找角、折直角、畫直角等教學活動中，了解直角；在用三角板上的直角判斷一個角是不是直角的過程中，了解銳角和鈍角。

2、會辨認直角、銳角和鈍角。能在物品上找出直角，能在方格紙上按要求畫角。

3、在認識角的活動過程中，了解直角、銳角、鈍角的大小和關系，發(fā)展初步的空間概念，體會生活中有豐富的圖形。

... ... ...

觀察一副三角板。

你發(fā)現(xiàn)了什么？

這個角叫做直角。

用三角板上的直角可以判斷一個角是什么角。

角1是直角。

角2比直角小，叫做銳角。

角3比直角大，叫做鈍角。

... ... ...

練一練

1. 觀察鐘面上的時針和分針，回答問題。

（1）2 時整，時針和分針組成什么角？

（2）3 時整，時針和分針組成什么角？

（3）9 時30分，時針和分針組成什么角？

2. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？

3. 在方格紙上畫出直角、銳角和鈍角。

4. 時針和分針組成什么角？填在（�。├�。

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