《百分數(shù)與小數(shù)的互化》百分數(shù)PPT課件
教學目標
1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求百分數(shù)以及總結(jié)小數(shù)、百分數(shù)互化方法的過程。
2、掌握求百分數(shù)的方法，能進行小數(shù)和百分數(shù)的互化，能解答求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的簡單問題。
3、體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得愉快的數(shù)學學習體驗。
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育才學校師生連續(xù)三年植樹情況如下表。
算一算，2010年、2011年和2012年植樹成活的棵樹占植樹棵樹的百分之幾？
2012年：199÷200＝0.995
2011年：145÷150≈0.967
2010年：112÷120＝0.925
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想一想，怎樣把小數(shù)化成百分數(shù)？
2012年：199÷200＝0.995＝99.5％
2011年：145÷150≈0.967≈96.7％
2010年：112÷120＝0.925＝92.5％
某中學春季計劃植樹250棵，實際植了295棵。實際植樹的棵樹是計劃植樹的百分之幾？
295÷250＝1.18＝118％
答：實際植樹的棵樹是計劃植樹的118％。
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想一想，怎樣把百分數(shù)化成小數(shù)？
歸納總結(jié)
小數(shù)化成百分數(shù)的方法：只把小數(shù)點向右移動兩位（位數(shù)不夠時，用“0”補足），同時在后面添上百分號。
百分數(shù)化成小數(shù)的方法：
（1）先把百分數(shù)寫出分母是100的分數(shù)，再把分數(shù)改寫成小數(shù)。
（2）把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用“0”補足。
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試一試
把下面的小數(shù)化成百分數(shù)，百分數(shù)化成小數(shù)。
1.37 2.3 0.0458 17.5％ 128％ 0.9％
137％ 230％ 4.58％ 0.175 1.28 0.009
練一練
1、五、六年級同學澆樹，五年級澆72棵，六年級澆88棵。
（1）五年級澆樹棵樹占總棵樹的百分之幾？
72÷（72＋88）＝45％
（2）六年級澆樹棵樹占總棵樹的百分之幾？
88÷（72＋88）＝55％
2、修一條300千米長的公路。
（1）已修公路的長度約占全長的百分之幾？
110÷300≈36.7％
（2）沒修公路的長度約占全長的百分之幾？
（300－110）÷300≈63.3％
3、某化肥廠第三季度計劃生產(chǎn)780噸化肥，實際生產(chǎn)960噸。實際生產(chǎn)化肥是計劃生產(chǎn)的百分之幾？
960÷780≈123.1％
答：實際生產(chǎn)化肥是計劃生產(chǎn)的123.1％。
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