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《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)與浮力PPT課件

《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)與浮力PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)與浮力PPT課件

一、壓力

1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力

壓路機(jī)垂直壓在地面上的力

運(yùn)動(dòng)員垂直壓在跳板上的力

圖釘垂直壓在墻面上的力

小孩垂直壓在地面上的力

木塊垂直壓在斜面上的力

2、壓力與重力的關(guān)系

1)壓力不是重力.壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力引起

2)壓力不一定等于重力大小

3)只有當(dāng)物體自由水平放置時(shí)壓力大小才等于重力的大小 

... ... ...

做一做

如圖做一做,試一試

兩個(gè)手指的感受有什么不同?

用兩個(gè)手指用力向中間壓一支鉛筆

觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同?

想想議議

兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的,但壓力的作用效果相同嗎?

你覺得壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢?

... ... ... 

二、壓強(qiáng)

1.定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。

用 p 表示壓強(qiáng)、F 表示壓力、S 表示受力面積

公式  P=F/s

壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力,壓強(qiáng)越大,壓力產(chǎn)生的效果越明顯。

2.壓強(qiáng)的單位:

國(guó)際單位:帕斯卡    簡(jiǎn)稱:帕   符號(hào):Pa

將一張報(bào)紙對(duì)折一下,平鋪在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1 Pa。

1 Pa表示物體在1 m2面積上受到的壓力是1 N。

... ... ...

三、減小或增大壓強(qiáng)

1.減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。

練一練:

為什么我們會(huì)覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢?

那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后,與人體的接觸面積大;板凳不怎么形變,與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)可知,沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小,所以人感覺舒服。

2.增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。

使用菜刀切菜時(shí),我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的?

類似的事例你還知道哪些?

... ... ...

小結(jié)

一、壓力:垂直壓在物體表面上的力

二、壓強(qiáng):(物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果)

1、壓強(qiáng)定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

2、壓強(qiáng)公式:P=F/s

三、增大和減小壓強(qiáng)的方法

1、增大壓強(qiáng)的方法:

(1)受力面積不變時(shí),增大壓力;

(2)壓力不變時(shí),減小受力面積。

2、減小壓強(qiáng)的方法:

(1)受力面積不變時(shí),減小壓力;  

(2)壓力不變時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng)。

... ... ...

練習(xí)

1.如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)心物體的體積、密度均相同,它們對(duì)水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC。則三個(gè)壓力的大小關(guān)系是_________,壓強(qiáng)自小到大的順序是_________。

2.人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較 (      )。

A.壓力不變,壓強(qiáng)改變  B.壓力不變,壓強(qiáng)不變

C.壓力改變,壓強(qiáng)改變  D.壓力改變,壓強(qiáng)不變

3.小麗買了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了沒多遠(yuǎn),就感到手被塑料袋勒得很痛,根據(jù)我們學(xué)過的物理知識(shí),請(qǐng)你幫助她找到解決問題的辦法,并說明這樣做的道理。 

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