《電荷》簡(jiǎn)單電路PPT課件6
摩擦起電
學(xué)生活動(dòng):將梳子或塑料直尺與頭發(fā)摩擦,然后將其靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象
一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就說(shuō)這個(gè)物體帶了電或帶了電荷,這樣的物體稱(chēng)為帶電體
現(xiàn)象:摩擦過(guò)的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑
說(shuō)明:摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)
摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。
電荷間作用
小組討論:被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電一樣嗎?
兩根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒或兩根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象?
一根被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒和一根被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近又會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象?
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一、自然界只有兩種電荷
被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷
被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷
二、電荷間作用:
同種電荷相排斥
異種電荷相吸引
解釋下列現(xiàn)象
人的頭發(fā)帶電后,頭發(fā)就四處散開(kāi)。
這種帶電方式叫接觸帶電
人與靜電球接觸后,頭發(fā)間帶的電荷是同種電荷,而同種電荷相排斥
梳頭時(shí),頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)
這種帶電方式是摩擦起電
梳子和頭發(fā)摩擦后帶異種電荷,異種電荷相吸引
小組討論:一根橡膠棒,你能否判斷出它是否帶電?說(shuō)出你的辦法。
方法一:將橡膠棒靠近碎紙屑,看能否吸引,若吸引則橡膠棒帶電。
方法二:將橡膠棒分別靠近帶正電和帶負(fù)電的物體,若與其中的一個(gè)排斥,則橡膠棒帶電;若與兩個(gè)都吸引,則橡膠棒不帶電。
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想一想:驗(yàn)電器張角大小的不同說(shuō)明什么?
帶電體所帶的電荷多少不同
電荷量:電荷多少叫電荷量,簡(jiǎn)稱(chēng)電荷
電荷的單位:庫(kù)侖
簡(jiǎn)稱(chēng):庫(kù),符號(hào):C
一根摩擦過(guò)的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷大約有10-7C,一片黑雨云帶電的電荷大約幾十庫(kù)。
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課堂練習(xí)
1、電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有了______,而具有了_________的性質(zhì)。
2、摩擦過(guò)的梳子靠近水流會(huì)發(fā)現(xiàn)水流變彎了,這是因?yàn)椋菏嶙右蚰Σ翈Я穗,能吸引?xì)小的水流
3、用梳子梳頭發(fā),越梳頭發(fā)越蓬松,是因?yàn)椋耗Σ梁,頭發(fā)間帶同種電荷,同種電荷相排斥
4、用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則( )
A、兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電
B、兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電
C、兩個(gè)帶正電,一個(gè)不帶電
D、兩個(gè)帶異種電,一個(gè)不帶電
5、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引輕小紙屑后,紙屑又很快飛開(kāi),這是因?yàn)椋? )
A、紙屑不帶電,所以不能被橡膠棒吸引而飛開(kāi)
B、紙屑質(zhì)量太小,不能帶電
C、紙屑帶的是正電荷,同種電荷互相排斥,所以飛開(kāi)
D、紙屑帶的是負(fù)電荷,同種電荷互相排斥,所以飛開(kāi)
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摩擦起電的實(shí)質(zhì)
絲綢和玻璃棒相比,玻璃棒的原子核對(duì)電子束縛力弱,在摩擦過(guò)程中,玻璃棒的一部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上;玻璃棒因失去電子,帶正電,絲綢得到電子,帶等量負(fù)電。
毛皮和橡膠棒相比,毛皮的原子核對(duì)電子束縛力弱,在摩擦過(guò)程中,毛皮的一部分電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上;毛皮因失去電子,帶正電,橡膠棒得到電子,帶等量負(fù)電。
摩擦起電的實(shí)質(zhì):
電荷(電子)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)
善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體
常見(jiàn)的導(dǎo)體有:金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。
實(shí)驗(yàn)一:取兩上相同的驗(yàn)電器,一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電,用金屬棒把二者連起來(lái);觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象
說(shuō)明:電荷可以在金屬桿中定向移動(dòng)
不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體
常見(jiàn)的絕緣體有:橡膠、玻璃、塑料、油、干燥的紙布等。
實(shí)驗(yàn)二:取兩上相同的驗(yàn)電器,一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電,用橡膠棒把二者連起來(lái);觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象
說(shuō)明:電荷不能在橡膠中定向移動(dòng)
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課堂檢測(cè)
1、通常情況下,原子核所帶的_____電荷與電子所帶的_____電荷在數(shù)量上____;所以原子呈中性。
2、摩擦起電并不是_____了電荷,而是電荷發(fā)生了______。
3、絲綢與玻璃棒摩擦,電子從_______轉(zhuǎn)移到_____,玻璃棒因______電子(選填“失去”或“得到”)而帶_____電;絲綢_____電子而帶_____電。
4、將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi):水銀、玻璃、橡膠、鐵塊、油、鹽水。
一類(lèi)是:___________,特征是______
一類(lèi)是:___________,特征是______
5、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球后,再用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球;則金屬箔( )
A、張開(kāi)角度不變
B、張開(kāi)角度變小
C、閉合
D、先閉合后張開(kāi)
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