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《凸透鏡成像的規(guī)律》透鏡及其應(yīng)用PPT課件8

《凸透鏡成像的規(guī)律》透鏡及其應(yīng)用PPT課件8 詳細(xì)介紹:

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《凸透鏡成像的規(guī)律》透鏡及其應(yīng)用PPT課件8

預(yù)備知識(shí):

1.物距(u):________到________________的距離;

2.像距(v):________到________________的距離;

困惑:我們看到了人在照相的時(shí)候,總是可以得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像;在看電影的時(shí)候,我們可以看到一個(gè)放大的實(shí)像;老爺爺還可以透過放大鏡看到一個(gè)放大了的字,這都是通過凸透鏡所成的像。那么同樣是凸透鏡,為什么可以成這樣不同的像呢?

... ... ...

一、探究課題:

像的大小、倒正、虛實(shí)是否和物體與凸透鏡的距離有關(guān)?

二、猜想:

當(dāng)物體距離鏡頭較遠(yuǎn)時(shí),在光屏上成一個(gè)縮小的像,物體距鏡頭較近時(shí),在光屏上成一個(gè)較大的像。如果物體距離鏡頭很近時(shí),則成一個(gè)正立放大的像,此時(shí)在光屏上找不到像;蛳竦拇笮,倒正,虛實(shí)與物距有關(guān)  

三、實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭,凸透鏡,光屏,刻度尺,火材

四、實(shí)驗(yàn)思路:

物體首先在2F之外,然后在2F和F之間,最后在F以內(nèi)。記下每一次的物距和像距,以便研究凸透鏡成像的性質(zhì)(大小、虛實(shí)、倒正)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)候,將蠟燭和光屏分別放在透鏡的兩側(cè)。

... ... ...

六:實(shí)驗(yàn)步驟:

1、測焦距:將透鏡對(duì)著太陽光,在透鏡的另一側(cè)放置一張白紙,直到白紙上出現(xiàn)又小又亮的光斑,測量光斑到透鏡的距離,既是焦距。f=10cm,2f=20cm

2、按從左到右的順序擺放蠟燭、凸透鏡、光屏。并點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度(目的是為了使像成在光屏中央)

3、將蠟燭放在2 f之外的地方,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察像的大小與倒正。

4、把物體放在2倍焦距上,觀察像的大小、倒正、虛實(shí)。

5、將蠟燭移到2f和f 之間,重復(fù)以上的操作,進(jìn)行觀察和測量。

6、把物體放在焦點(diǎn)上,觀察能否成像。

7、繼續(xù)移近蠟燭,使U<F,在光屏上能否得到像呢?怎樣才能看到蠟燭的像呢?透過凸透鏡觀察像的情況。

... ... ...

規(guī)律一:

像的特點(diǎn):倒立、縮小、實(shí)像;  物距 >像距

像的特點(diǎn):倒立、放大、實(shí)像;  物距< 像距

像的特點(diǎn):正立、放大、虛像;物像同側(cè)

規(guī)律二:

物距大于焦距時(shí)

當(dāng)物距增大時(shí),像距在減小,像也隨之減小

當(dāng)物距減小時(shí),像距在增加,像也隨之增大

物距小于焦距時(shí)

當(dāng)物距減小時(shí),像距減小

規(guī)律三:

當(dāng)所成的像是實(shí)像時(shí),物、像異側(cè)

當(dāng)所成的像是虛像時(shí),物、像同側(cè)

規(guī)律四:

1、焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),物體在焦點(diǎn)以外成實(shí)像,焦點(diǎn)以內(nèi)成虛像。一倍焦距分虛實(shí)。

2、二倍焦距是成放大和縮小像的分界點(diǎn)。物體在二倍焦距以外成縮小像,在二倍焦距以內(nèi)成放大象。二倍焦距分大小。

... ... ...

凸透鏡成像題目分類訓(xùn)練:

一、凸透鏡成像與物距的關(guān)系:

1、凸透鏡焦距是8厘米,物體放在距透鏡20厘米處,在透鏡的另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)_______、_______的_______像, 利用這個(gè)原理制成了_______;

若把物體放在12厘米的位置上,調(diào)整光屏,可在透鏡上得到一個(gè)_______、_______的_______像,利用這個(gè)原理制成了_______; 

若把物體放在距透鏡6厘米的地方,_______(填能或不能)在光屏上成像。那么能成一個(gè)_______、_______的_______像,應(yīng)用是_______。

二、根據(jù)物距和像距的關(guān)系,判斷像的性質(zhì):

當(dāng)蠟燭離凸透鏡36厘米時(shí),它的像清晰的映在距透鏡20厘米的另一側(cè)的光屏上,光屏上得到的是一個(gè)_______、_______的_______像。

三、根據(jù)像的性質(zhì)判斷物距與焦距的關(guān)系,像距與焦距的關(guān)系:

1、將物體放在凸透鏡前16厘米處,在光屏上得到倒立縮小的像,則凸透鏡的焦距可能是(    )

A、10cm   B、7cm

C、8cm    D、16cm

2、在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距為20厘米時(shí),得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)象,此時(shí)像距為13厘米,則凸透鏡的焦距是(   )

A、f>20cm    B、13cm<f<20cm   

C、10cm<f<13cm  D、6.5cm<f<10cm

... ... ...

五、綜合訓(xùn)練:

1、焦距不變的照相機(jī)給某個(gè)同學(xué)拍照,底片上成一個(gè)清晰的全身像,若要改拍半身像,則照相機(jī)應(yīng)(     )(填靠近或遠(yuǎn)離)該同學(xué),鏡頭離底片(     )一些。

2、某校學(xué)生進(jìn)行“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的法制教育放映的幻燈片,發(fā)現(xiàn)屏幕上的像小了點(diǎn),放映機(jī)離屏幕(     )一些,膠片離鏡頭(     )一些。

3、老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí),為了看到更大更清晰的像,應(yīng)(    )

A、報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙遠(yuǎn)一些

B、報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些

C、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙近一些

D、報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些

... ... ...

課堂作業(yè):

1、在凸透鏡成像的觀察實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距是10cm,點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處,則在光屏上所成清晰的像是:(    )

A、倒立縮小的實(shí)像      B、正立縮小的實(shí)像  

C、倒立放大的實(shí)像      D、正立放大的虛像 

2、在做觀察“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),物體放在距離凸透鏡60cm處,在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是(    )

A 、20cm     B、30cm     C 、60cm    D、80cm 

3、某同學(xué)用焦距為10cm的放大鏡去觀察書上的文字,看到了正立放大的文字,則文字到凸透鏡的距離為(    ) 

A、25cm      B、15mm     C、6cm      D、12cm 

4、物體從8f處向2f處移動(dòng)的過程中,像始終是_____像,但像逐漸_____。

... ... ...

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