《它們會(huì)生熱嗎》PPT
第一部分內(nèi)容：活動(dòng)一：物體的保溫性能
想一想
蓋被、穿棉衣為什么暖和？
探究活動(dòng)一
它們會(huì)生熱嗎？
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
1.分工合作,認(rèn)真觀察。
2.記錄初始溫度計(jì)的度數(shù)。
3.操作的同學(xué)不準(zhǔn)用手觸摸溫度計(jì)的液泡，不準(zhǔn)長時(shí)間的靠近溫度計(jì)呼吸，不準(zhǔn)長時(shí)間的揉捏包裹物，。
4.包捆好的溫度計(jì)掛起來，觀察溫度計(jì)的同學(xué)隨時(shí)注意溫度計(jì)的變化。
5.實(shí)驗(yàn)完畢后，在小組內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出本組的結(jié)論。
... ... ...
第二部分內(nèi)容：應(yīng)用與練習(xí)
活動(dòng)二：生活中的應(yīng)用
想一想
如果讓你設(shè)計(jì)一款保暖服，你想用什么材料？又想怎樣設(shè)計(jì)呢？
活動(dòng)三：考考你
我來填一填。
（1）動(dòng)物毛皮、泡沫塑料、金屬三種材料，________的保溫性能最差。
（2）各種材料本身________生熱。
（3）保溫材料能起到保溫作用是因?yàn)開_______________。
當(dāng)好小法官。
（1）保溫材料不能永遠(yuǎn)保持熱量不散失。（ ）
（2）空氣有時(shí)也可以起到保溫作用。（ ）
（3）用棉被把冰糕包起來，冰糕會(huì)融化得更快。（ ）
（4）保溫材料只能保持它內(nèi)部的熱量不散發(fā)出來，不能阻止外部的熱量傳遞進(jìn)去。（ ）
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