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《自由平等的追求》PPT課件下載

《自由平等的追求》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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第一部分內(nèi)容:新知儲備

知識點(diǎn)一 珍視自由

1.珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的________。

2.珍視自由,必須_______行使權(quán)利。

3.作為公民,應(yīng)___________、遇事找法、_____________,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

知識點(diǎn)二 踐行平等

4.踐行平等,就要反對________。

5.每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的________,不得享有不受法律約束的_________。

6.踐行平等,就要平等對待他人的___________。

7.每個人都有平等的______權(quán)利、______權(quán)利和________的權(quán)利。

8.踐行平等,就要敢于抵制___________的行為。

9.在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然存在著_________歧視等不平等現(xiàn)象,損害了公民的__________,違背了_____________________的原則。

10.我們要增強(qiáng)平等___________,努力_____________平等,共同建構(gòu)____________的社會制度。

... ... ...

自由平等的追求PPT,第二部分內(nèi)容:基礎(chǔ)闖關(guān)

知識點(diǎn)一 珍視自由

1.關(guān)于珍視自由說法正確的是(        )

①珍視自由要知曉自己的權(quán)利、谡湟曌杂梢_認(rèn)識權(quán)利的價值 ③珍視自由就是依法行使無限制的自由、苷湟曌杂梢e極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利

A.②③④  B.①②④  C.①②③  D.①③④

2.王某與梁某曾因生意產(chǎn)生過矛盾,梁某一直懷恨在心。一天,王某收到了一條梁某群發(fā)的短消息,說王某生活作風(fēng)有問題,短信給王某及其家人帶來了許多煩惱。王某遂將梁某告上法庭。法院判決梁某向王某賠禮道歉,并消除影響,賠償損失。該案例啟示我們(    )

A.依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)

B.作為公民,應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識

C.讓短信遠(yuǎn)離我們的生活

D.誰傷害我就想辦法收拾誰

3.自習(xí)課上,王明大聲朗讀課文,同學(xué)制止他時,他說:“讀書是我的權(quán)利和自由,我想怎么讀就怎么讀”。你應(yīng)該對他說(        )

①公民在行使權(quán)利時,要尊重他人的權(quán)利、诠裨谛惺箼(quán)利時,不得損害集體的利益 ③公民在行使權(quán)利時,不能為所欲為、芄裨谛惺箼(quán)利時,必須得到他人的許可

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④

... ... ...

自由平等的追求PPT,第三部分內(nèi)容:能力闖關(guān)

8.在餐館吸煙的人說:“我在這里消費(fèi),抽煙難道不是我的權(quán)利嗎?”勸阻這位吸煙者的理由有(          )

①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利、诠褚诜稍试S的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ③公民要增強(qiáng)權(quán)利意識、芄褚湎ё约旱淖杂蓹(quán)利

A.①③④  B.①②④  C.①②  D.①②③

9.“法律如果推不開特權(quán)的門,也一定跨不進(jìn)人民的心。”對這句話理解正確的有(          )

①任何團(tuán)體和組織的成員,在憲法和法律面前一律平等、谝磺袌F(tuán)體和組織都必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動 ③國家機(jī)關(guān)工作人員違法犯罪應(yīng)該罪加一等、転樯鐣鞒鲞^巨大貢獻(xiàn)的普通群眾如果違法,可以將功補(bǔ)過

A.①②  B.③④  C.①②③  D.①③④

10.對漫畫《禁止搞特權(quán)》所揭示的法律精神,下列理解正確的是(       )

A.領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)要多于權(quán)利 

B.禁止領(lǐng)導(dǎo)干部利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私 

C.應(yīng)保障每個公民的一切權(quán)利

D.平等就是平均

... ... ...

自由平等的追求PPT,第四部分內(nèi)容:中考鏈接

13.(2016·浙江麗水)材料:某中學(xué)四名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布了“學(xué)生受欺負(fù)”的帖子,后被大量轉(zhuǎn)發(fā)造成惡劣的社會影響。公安機(jī)關(guān)查實(shí)該帖子純屬謠言,依法作出對四名學(xué)生拘留10日的行政處罰決定。

小方說:“四名學(xué)生是在行使自己的言論自由權(quán)利,不應(yīng)該受到處罰。”請你對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。

小方的觀點(diǎn)不正確。原因:①首先言論自由是公民的權(quán)利之一,所以我們就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此,我們要知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識權(quán)利的價值,積極行使自己的正當(dāng)權(quán)利。②公民應(yīng)珍視自由,依法行使權(quán)利。作為公民,應(yīng)嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)利,不得超越法定范圍和界限,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。四位同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)布了“學(xué)生受欺負(fù)”的謠言帖子,無疑損害了國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。因此小方的觀點(diǎn)錯誤。 

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