《耳和聽覺》PPT課件
第一部分內(nèi)容：知識(shí)回顧：
1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
2、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
3、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。
4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。
那么聲音是怎樣被耳朵聽見的呢？
耳分為三部分：____、_____、_____。
外耳包括：______、_____。
耳廓：______聲波；
外耳道：_____聲波。
將手窩成弧形罩在耳后，會(huì)使聽到的聲音比原來更響。
耳廓有收集空氣中的聲波的功能。
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耳和聽覺PPT，第二部分內(nèi)容：二、聽覺的形成
聽覺的損失
（1）年齡增大，聽覺不敏感。（自然原因）
（2）聽覺器官的損傷。(失聰)
根據(jù)聽覺的形成過程，談?wù)勔鹇犛X障礙的原因可能有哪些？
A.鼓膜或聽小骨損傷等受損(傳導(dǎo)性障礙)
B.耳蝸或聽神經(jīng)傳導(dǎo)系統(tǒng)受損(神經(jīng)性障礙)
問題思考
失聰——聽不見任何聲音。
“失聰”的原因有哪些？
①傳導(dǎo)性耳聾： 鼓膜破裂、聽小骨損壞等
1、急性中耳炎沒有及時(shí)治療
2、巨聲或打耳光形成耳膜內(nèi)外壓力差
3、潛水過深
②神經(jīng)性耳聾：耳蝸、聽神經(jīng)、聽覺中樞損傷等
有關(guān)的聽神經(jīng)損傷，藥物影響等等
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耳和聽覺PPT，第三部分內(nèi)容：聲音的特性
（一）音調(diào)
悅耳動(dòng)聽的聲音叫______
聲音的高低叫做______
音調(diào)的高低是由什么決定的？
活動(dòng)：音調(diào)的高低是由什么決定的？
1、拿一把塑料尺，讓它從木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，你能辨別出它們發(fā)出聲音的差別嗎？
2、將一把直尺壓緊在桌面上，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。改變尺伸出桌面的長(zhǎng)度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？伸出不同長(zhǎng)度的尺發(fā)出的聲音有什么不同？
結(jié)論：物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高。
物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做_____；
頻率的單位是_____，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)___.
物體振動(dòng)越快，頻率越___，音調(diào)越____。
所以，音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的_____有關(guān)。
（二）響度
人們主觀上感覺到的聲音強(qiáng)弱叫_____.
結(jié)論：對(duì)于同一聲源發(fā)出的聲音，其響度與聲源的________有關(guān)，跟人距離聲源的_____有關(guān)。當(dāng)然，不同的人對(duì)聲音的感覺是不同的。
聲音的響度的單位是_____，符號(hào)是____.
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耳和聽覺PPT，第四部分內(nèi)容：練習(xí)
1．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”與“低”指的是( )
A、音調(diào)高低 B、音色好壞
C、響度大小 D、都有可能
2、發(fā)聲體在振動(dòng)，但我們沒有聽到聲音，其原因是（ ）
A、沒有傳播聲音的媒介
B、聲音為超聲波
C、聲音為次聲波
D、以上都有可能
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