《土地改革》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)1:結(jié)合電子教材或者教材,完成自學(xué)檢測(cè)試題,識(shí)記土地改革的時(shí)間、內(nèi)容、意義的基本史實(shí);
目標(biāo)2:小組探討土地改革的必要性及歷史意義。(重點(diǎn)、難點(diǎn))
目標(biāo)3:梳理中共在近現(xiàn)代史中進(jìn)行的土地改革,認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
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土地改革PPT,第二部分內(nèi)容:自主學(xué)習(xí)
任務(wù)一
【自學(xué)識(shí)記】結(jié)合電子教材或者教材,完成自學(xué)檢測(cè)試題,識(shí)記土地改革的時(shí)間、內(nèi)容、意義的基本史實(shí);
任務(wù)二
【合作探究】
1.閱讀教材13頁(yè)正文第一段,并結(jié)合材料與新中國(guó)成立時(shí)面臨的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),分析歸納土地改革的必要性。
2.結(jié)合教材14頁(yè)相關(guān)史事,思考并回答:這次土地改革有什么特點(diǎn),作用是什么?
3.閱讀教材14頁(yè)材料研讀回答:為什么把地主家的土地分給農(nóng)民?
4.閱讀材料,并結(jié)合教材15頁(yè)相關(guān)史事,歸納土地改革有什么歷史意義?
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土地改革PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究
1.閱讀教材13頁(yè)正文第一段,并結(jié)合材料與新中國(guó)成立時(shí)面臨的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),分析歸納土地改革的必要性。
材料:為什么要進(jìn)行這種改革呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是因?yàn)橹袊?guó)原來(lái)的土地制度極不合理……這就是我們民族被侵略、被壓迫、窮困及落后的根源……這種情況如果不加以改變,中國(guó)人民革命的勝利就不能鞏固,農(nóng)村生產(chǎn)力就不能解放,新中國(guó)的工業(yè)化就沒有實(shí)現(xiàn)的可能,人民就不能得到革命勝利的基本果實(shí)。 ——劉少奇《關(guān)于土地改革問(wèn)題的報(bào)告》
從國(guó)家性質(zhì)來(lái)說(shuō):“人民民主專政”國(guó)家性質(zhì)的要求;
從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō):封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)發(fā)展;
從農(nóng)民自身來(lái)說(shuō):新解放區(qū)廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土改;
從政治形勢(shì)來(lái)說(shuō):鞏固新生政權(quán)的需要。
2.結(jié)合教材14頁(yè)相關(guān)史事,思考并回答:這次土地改革有什么特點(diǎn),作用是什么?
特點(diǎn) 注意保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì),在政治上中立富農(nóng)政策
作用 減少土改的阻力,從而有利于發(fā)展生產(chǎn)
貧雇農(nóng)得地開心,中農(nóng)有利放心,富農(nóng)不動(dòng)定心,地主勞動(dòng)回心。
3.閱讀教材回答:為什么把地主家的土地分給農(nóng)民?
舊的封建制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子,它嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。
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土地改革PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
新中國(guó)成立后,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,1952年底基本完成了土地改革,中國(guó)兩千年來(lái)的封建剝削制度徹底廢除了,地主階級(jí)也被消滅了。農(nóng)民得到了土地,不再受地主的剝削壓迫,真正獲得了解放。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了恢復(fù)和發(fā)展,為社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。
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