《看戲》PPT
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
梅蘭芳，名瀾，又名鶴鳴，字畹華、浣華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，他出生于京劇世家，8歲就開始學(xué)戲，10歲登臺在北京廣和樓演出《天仙配》，工花旦，1908年搭喜連成班，1911年北京各界舉行京劇演員評選活動，張貼菊榜，梅蘭芳名列第三名探花。
預(yù)習(xí)檢查
1、把本課的生字詞讀熟。
2、把課文讀流利，展示收集梅蘭芳的有關(guān)資料。
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看戲PPT，第二部分內(nèi)容：字詞樂園
蜃樓 鏗鏘 充沛 輕盈
矯健 圓潤 顫動 柔和
鏗鏘 優(yōu)雅 婀娜 忠心耿耿
鴉雀無聲 暑氣 屹立 劇場
登臺 奸讒 陡然 情緒
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看戲PPT，第三部分內(nèi)容：課文詳解
①本文描寫了什么？
描寫了群眾觀看京劇表演大師梅蘭芳先生演出《穆桂英掛帥》的場面。
②作者創(chuàng)作此文的目的是什么？
贊美我們社會主義國家里的熱情觀眾和熱情藝術(shù)家。
“漲”是水位升高，這里比喻觀眾情緒逐漸高漲，呈漸變的狀態(tài)。
“膨脹”則有激蕩起伏之勢，呈熱烈歡騰的狀態(tài)。
學(xué)習(xí)第四段
本文的作者又是怎樣描繪聲音的呢？
為什么突出“暑氣并沒有收斂”，公園和劇場“是靜靜的”？
以氣溫烘托觀眾的心情，人們不顧暑氣炙人，爭相觀看梅蘭芳演戲，說明梅蘭芳的舞臺藝術(shù)在廣大群眾中享有崇高的聲望。
為什么強(qiáng)調(diào)劇場“人擠得非常滿”？
渲染演出之前的氣氛，是為了說明觀眾靜候演出開始，表現(xiàn)觀眾對于欣賞梅蘭芳舞臺藝術(shù)的渴望心情。有這位藝術(shù)大師的演出，劇場就成了藝術(shù)的圣殿。
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看戲PPT，第四部分內(nèi)容：圖解結(jié)構(gòu)
演出前 人山人海
演出開始 海上出現(xiàn)一座海市蜃樓
女主角上場 卷起一陣暴風(fēng)雨
演出高潮 觀眾鴉雀無聲
演出結(jié)束 觀眾潮涌到舞臺
概括主題
這是一篇介紹我國京劇藝術(shù)大師梅蘭芳在首都公園的露天劇場為群眾演出的事情。在這篇文章中，作者濃墨重彩地描寫了人民對藝術(shù)家無比熱愛的激動場面，以及藝術(shù)家精彩表演的場面。
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看戲PPT，第五部分內(nèi)容：寫法點(diǎn)撥
本文標(biāo)題“看戲”，中心意思是贊美“我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家”。文章根據(jù)中心的需要適當(dāng)剪裁，把描寫的重點(diǎn)放在觀眾的表現(xiàn)上，放在梅蘭芳的表演藝術(shù)上，特別是對觀眾的表現(xiàn)，著力渲染，突出了文章的中心，既表現(xiàn)了觀眾的熱情，也烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術(shù)造詣。
拓展提升
同學(xué)們，梅蘭芳先生在演出這出戲時，已是66歲高齡，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”梅老先生正是緣于對藝術(shù)的熱愛與長期的勤學(xué)苦練，才能在66歲之時仍能步子輕盈、矯��；身段婀娜、優(yōu)雅；歌喉圓潤、婉轉(zhuǎn)。他用自己優(yōu)美的表演使觀眾們與之同喜同悲，同歌同泣，這真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”啊！這樣好的戲曲，我們怎么會不喜歡呢？這樣好的藝術(shù)家，我們怎么會不喜愛呢？下面讓我們帶著這種喜愛之情，齊讀第4自然段。
心靈感悟
京劇堪稱國粹，是中華民族文化的瑰寶。它以其豐富的內(nèi)容，完美的形式，精湛的技藝，達(dá)到了我國戲曲藝術(shù)發(fā)展的高峰，在國際上享有崇高的聲譽(yù)。為此，我想同學(xué)們和老師有同樣的感受，為生活在擁有五千年燦爛文化的國度感到驕傲、自豪。
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看戲PPT，第六部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1、照樣子寫詞語 生機(jī)勃勃 碩果累累 神采奕奕
2、在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~。
（有力）的步伐 �。ň拢┑慕z繡
（漂亮）的彩霞 �。ǘ稊\）的精神
（細(xì)致）的打算 �。M腔）的熱情
（慢慢）的步子 �。ち遥┑恼坡�
3、在文中找出下列詞語的反義詞。
悲歡——高興 忠誠——虛偽 決心——猶豫
快速——慢慢 遼遠(yuǎn)——很近 柔和——堅硬
關(guān)鍵詞：鄂教版四年級下冊語文PPT課件免費(fèi)下載，看戲PPT下載，.PPT格式；
