《Jenny's Family》Family PPT
第一部分內(nèi)容：課前熱身
Greeting and free talk
T: How are you ?
T：How do you feel ?
S: I feel ….
Sing the song
“I Love You, You Love Me”
復(fù)習(xí)回顧
拿著照片，介紹自己的家庭成員。復(fù)習(xí)
This is …,He /She is tall /short .
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Jenny's FamilyPPT，第二部分內(nèi)容：新詞展示
1.policeman/p ə l i : s m ə n/(名詞)男警察
2.bus/bʌs/(名詞) 公共汽車
3.driver/d r a ɪ v ə(r)/ (名詞)司機
4.worker /w ə :k ə/
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Jenny's FamilyPPT，第三部分內(nèi)容：課文原文
1.Meet Jenny’s family
重難點探究
重點詞匯
①Canada (名詞)加拿大
例句 Next year , I will go to Canada .明年我將去加拿大。
拓展 Canadian 加拿大人
②policeman /p ə：l i：s m ə n /(名詞)男警察
拓展 policewoman女警察 police dog警犬 police station警察局
例句 His uncle is a policeman .他的叔叔是個警察。
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Jenny's FamilyPPT，第四部分內(nèi)容：重點句型
We live in Canada. 我們住在加拿大。
詳解 Li Ming’s是名詞所有格的用法,意思是“李明的”。
拓展 這是介紹某人居住在某地的句型。
句型結(jié)構(gòu): 主語 + live(s) in + 地名.
例句 I live in Beijing .我住在北京。
He lives in America .他住在美國。
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Jenny's FamilyPPT，第五部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
一、單詞翻譯。
司機_________ 工人________
公共汽車_________ 警察______
二、連詞成句
1. China love I(.)
2.her a driver father is (.).
3.sister is my tall (.）
4.family is my this (.)
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Jenny's FamilyPPT，第六部分內(nèi)容：回顧小結(jié)
一、本課時學(xué)的重點詞匯如下：
policeman(警察),driver(司機),
worker(工人)， bus(公共汽車)
二.本課時學(xué)的重點詞匯如下：
This is my …
He/She is tall /short .
He /She is a …
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Jenny's FamilyPPT，第七部分內(nèi)容：課后作業(yè)
Homework
1.Introduce your family in English.
2.Do the exercises in students book.
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