《我是獨(dú)特的》我和我的同伴PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：故事會(huì)
一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學(xué)精通嗎?” 父親的朋友問他。 青年羞澀地?fù)u頭。
“歷史、地理怎么樣？” 青年還是不好意思地?fù)u頭。
“那法律呢？”青年窘迫地垂下頭。
“會(huì)計(jì)怎么樣？”
父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。
“那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀。”
討論
故事看到這里，你有什么想法？這個(gè)“一無所長”的年輕人是不是很差勁？
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我是獨(dú)特的PPT，第二部分內(nèi)容：小健的煩惱日記
最近，我煩心事不斷。那天課間休息時(shí)，我們在教學(xué)樓前踢足球，不料一腳把球踢飛，將教學(xué)樓的一塊窗戶玻璃打碎了，接下來的挨訓(xùn)情景可想而知。隨后的語文考試，成績不理想，是我考得最差的一次。我是不是很差勁呢？在老師和同學(xué)眼里，我是不是比較失敗呢？這讓我感到很沒面子，我開始討厭自己了。
思 考
在你眼中，小健是不是很差勁呢？
討論
想一想，“不倒翁先生”的話有道理嗎？假如你是小健的同學(xué)，知道小健完全否定自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)對他說什么呢？
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我是獨(dú)特的PPT，第三部分內(nèi)容：做更好的自己
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，是自己變得更好。
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我是獨(dú)特的PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
1、我是不是很差勁呢？
2、其實(shí)，你也很棒！
3、贊贊自己！
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