《想飛的烏龜》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
烏龜 也稱“金龜”“草龜”等，爬行綱，淡水龜科。背甲一般有三條縱棱。頭、頸側(cè)面有黃色線狀斑紋。以植物、螺、蝦、小魚等為食。
預(yù)習(xí)檢查
1.朗讀《想飛的烏龜》，簡單了解課文的內(nèi)容。
2.認(rèn)讀生字和詞語。
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想飛的烏龜PPT，第二部分內(nèi)容：字詞樂園
我會認(rèn)
龜 叼 根 棍
端 于 感 野
忍 摔 裂 紋
我會寫
聽 寫法：“口”小，“斤”第二撇為豎撇。
組詞：聽話 聽從
吧 寫法：左窄右寬。末筆舒展有力。
組詞：好吧 走吧
要 寫法：上部偏扁，下部舒展，橫長覆下。
組詞：要緊 將要
想 寫法：整體緊湊。“心”扁寬，點協(xié)調(diào)。
組詞：想法 思想
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想飛的烏龜PPT，第三部分內(nèi)容：近、反義詞
近義詞：
傷心—悲傷 從前—以前 開心—高興
從此—以后 現(xiàn)在—目前
反義詞：
傷心—開心 光滑—粗糙 現(xiàn)在—過去
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想飛的烏龜PPT，第四部分內(nèi)容：詞語釋義
從前：過去的時候；以前。
傷心：由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。
兩端：事物的兩頭。
感覺：文中指烏龜飛上天時的內(nèi)心感受。
裂紋：文中指烏龜背上摔出的裂痕。
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想飛的烏龜PPT，第五部分內(nèi)容：課文詳解
品詞析句
從前，有一只烏龜。
寫出故事發(fā)生的時間——從前，
交代了主人公——烏龜。
一天，烏龜聽見一群小鳥在喊：“我們走吧！我們快走吧！”
兩個嘆號表現(xiàn)了小鳥迫切的心情。
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想飛的烏龜PPT，第六部分內(nèi)容：概括主題
這篇童話故事寫了烏龜想飛上天，在小鳥的幫助下夢想成真，卻因為一時激動而掉下來摔裂了殼的經(jīng)過，讓我們感受到小動物的美好心靈和幫助別人的快樂，同時也激發(fā)了我們敢想、喜歡幻想并為之努力的愿望。
寫法點撥
本文恰當(dāng)?shù)剡\用了景物描寫。如“下面是綠色的田野，藍色的小河……”這些是烏龜看到的美麗景色，為下文烏龜欣賞美景后非常高興，掉在地上打下了基礎(chǔ)，起到引領(lǐng)下文的作用。
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想飛的烏龜PPT，第七部分內(nèi)容：拓展提升
龜兔賽跑
烏龜爬白兔跳，長長路比賽跑。
小白兔很驕傲，半路上睡著了。
小烏龜不停爬，到后來竟先到。
小烏龜哈哈笑，小白兔羞死了。
心靈感悟
烏龜雖然是因為高興地大喊而從天上摔了下來，但它敢于實現(xiàn)夢想的勇氣還是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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想飛的烏龜PPT，第八部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1.看拼音，寫詞語。
掉 頭 掉 頭
聽 話 辦 法
2.猜謎語
身穿硬殼袍，縮頭又縮腦。
水里四腳劃，岸上慢慢爬。
謎底（ ）
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