《尋隱者不遇》PPT
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)學(xué)
小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的古詩，誰愿意把自己最喜愛的古詩誦讀給大家聽？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.《尋隱者不遇》描寫詩人松下問童子的生活畫面, 體會作者表達(dá)的思想感情。
2.理解詩句的意思。
3.背誦詩文，培養(yǎng)讀背古詩的興趣。
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尋隱者不遇PPT，第二部分內(nèi)容：認(rèn)一認(rèn)
尋 隱 者
遇 松 言
師 藥 此
讀一讀
尋找 隱身 或者
遇見 松樹 言語
老師 采藥 此處
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尋隱者不遇PPT，第三部分內(nèi)容：詩歌解讀
尋隱者不遇
尋訪隱士卻沒有遇到。
隱者：隱居山野的人。
不遇：沒有遇見。
只在此山中，云深不知處。
只在這座山中，可是云深林密，我也不知道他到底在哪。
云深：山上的云霧很重。
處：行蹤，行跡。
這是一首問答詩，以白云比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風(fēng)骨。全詩白描無華，卻情意深切。
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尋隱者不遇PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
根據(jù)以下兩點提示，在頭腦中想象出隱者的形象，然后，用語言描繪出來，或者用畫筆畫下來。
1.“松下”使你想到了什么？
2.“采藥”為誰，怎樣采？
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